Veja 6 questões-amostra de Colisões e Quantidade de Movimento com análise pedagógica completa,
para Ensino Médio e alinhadas à BNCC.
Gere a prova inteira com as 13 questões em 30 segundos.
Sobre estas questões de Colisões e Quantidade de Movimento
Esta página reúne 13 questões de Colisões e Quantidade de Movimento voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Impulso e Momento, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: conservação de momento angular; conservação do momento linear; energia cinética; conservação do momento.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.
10
Questões na página
0F · 1M · 9D
Distribuição de dificuldade
4
Contextualizadas
5
Interdisciplinares
10
Exigem cálculo
10
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Criar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Analógico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
Prova completa de Colisões e Quantidade de Movimento em 30 segundos
Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 13 questões deste tópico. Veja os planos:
(OBJETIVA, dif.3) Dois discos sólidos coaxiais entram em contato e passam a girar juntos sem deslizamento. Disco 1: m1 = 6,00 kg, R1 = 0,40 m, ?1 = 10,0 rad·s?¹; Disco 2: m2 = 4,00 kg, R2 = 0,30 m, inicialmente em repouso. Use I_disk = ½ m R². Calcule a velocidade angular final ?_f e a energia dissipada ?E (J).
A) ?_f = 8,0 rad·s?¹; ?E = 12,0 J
B) ?_f = 7,27 rad·s?¹; ?E ˜ 6,51 J
C) ?_f = 10,0 rad·s?¹; ?E = 0 J
D) ?_f = 5,0 rad·s?¹; ?E = 10,0 J
E) ?_f = 9,0 rad·s?¹; ?E = 2,0 J
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
conservação de momento angular
💡 Dica de resolução
Calcule a energia e a velocidade angular usando as fórmulas de momento de inércia e conservação de momento angular.
✅ Resposta correta: B
I1=0,5·6·0,4²=0,48 kg·m², I2=0,5·4·0,3²=0,18 kg·m²; ?_f=(I1?1)/(I1+I2)=0,48·10/0,66=7,27 rad·s?¹. ?E=½I1?1²-½(I1+I2)?_f²˜24,00-17,49˜6,51 J.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A)Ambos os valores não respeitam a conservação do momento angular.
❌ C)Sugere que não houve perda de energia, o que é impossível.
❌ D)Estima erroneamente a velocidade final e a energia dissipada.
❌ E)Subestima a dissipada e considera uma velocidade final irreal.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as fórmulas de momento de inércia e conservação de momento angular.
Explique como a energia cinética de um objeto se relaciona com sua massa e velocidade, utilizando a fórmula E = 1/2 m v². Dê exemplos do cotidiano que ilustram essa relação.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
energia cinética
💡 Dica de resolução
Relacione a fórmula com exemplos práticos.
✅ Resposta correta:
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a fórmula da energia cinética e suas aplicações.
Um projétil de massa m_b = 0,010 kg viaja com velocidade v_b = 400 m/s e penetra em um bloco de massa m_B = 0,990 kg inicialmente em repouso; o projétil fica embutido no bloco. O bloco pode deslizar sem atrito e está ligado a uma mola horizontal de constante k = 1,0×10^4 N/m. Determine a compressão máxima x_max da mola. Descreva e justifique as etapas de cálculo, indicando hipóteses (impacto inelástico, conservação do momento durante o choque, posterior conversão de energia cinética em energia elástica).
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
conservação do momento
💡 Dica de resolução
Aplique a conservação do momento e a conversão de energia.
✅ Resposta correta:
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os princípios de conservação de momento e energia em colisões.
(DISSERTATIVA, dif.3) Um projétil de massa m1 = 0,200 kg viaja a v0 = 30,0 m/s e se incrusta em um bloco de massa m2 = 1,80 kg inicialmente em repouso, ligado a uma mola de constante k = 1200 N/m sobre superfície sem atrito. Usando conservação do momento e energia, calcule a compressão máxima x da mola. Considere g = 10 m/s² se necessário.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
conservação de momento e energia
💡 Dica de resolução
Aplique a conservação do momento e a energia potencial da mola.
✅ Resposta correta:
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as leis de conservação de momento e energia em sistemas mecânicos.
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT101Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
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As questões estão alinhadas à BNCC?
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