Perto da escola de Bia, há sacolas e garrafas espalhadas na calçada. O que pode ajudar a resolver esse…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e descrever problemas ambientais que ocorrem no entorno da escola e da residência (lixões, indústrias poluentes, destruição do patrimônio histórico etc.), propondo soluções (inclusive tecnológicas) para esses problemas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Perto da escola de Bia, há sacolas e garrafas espalhadas na calçada. O que pode ajudar a resolver esse problema?
- A) Cobrir o lixo com folhas.
- B) Esperar a chuva levar o lixo.
- C) Empurrar o lixo para a rua.
- D) Recolher o lixo e colocá-lo na lixeira.
- E) Deixar o lixo onde está.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede a ação que ajuda a resolver o problema do lixo espalhado na calçada perto da escola. Passo 2: Resolvo pensando no que realmente elimina o problema: tirar o lixo do lugar errado e destiná-lo corretamente. Passo 3: A alternativa D, recolher o lixo e colocá-lo na lixeira, faz exatamente isso, pois retira os resíduos da calçada e os leva ao destino adequado. Passo 4: A alternativa A está errada porque cobrir o lixo com folhas apenas esconde o problema, sem removê-lo. Passo 5: A alternativa B está errada porque esperar a chuva levar o lixo não garante que ele será recolhido, podendo espalhá-lo por bueiros e ruas. Passo 6: A alternativa C está errada porque empurrar o lixo para a rua apenas transfere o problema para outro local. Passo 7: A alternativa E está errada porque deixar o lixo onde está mantém a sujeira e seus riscos à saúde e ao ambiente. Passo 8: Conclusão: a única atitude que resolve de fato o problema é a D, e ela coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Escolha a atitude que destina corretamente o lixo e evita espalhá-lo.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que tapar o lixo com folhas resolve a sujeira, confundindo ocultar o problema com eliminá-lo.
O aluno supõe que a natureza, como a chuva, pode resolver sozinha o problema do lixo, sem perceber que a chuva pode espalhar os resíduos.
Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que apenas esconde ou desloca o lixo, sem perceber que a solução é recolhê-lo e destiná-lo corretamente.
O aluno entende que tirar o lixo da calçada já basta, mesmo que ele vá para a rua, ou seja, apenas muda o local do problema.
Recolher o lixo e colocá-lo na lixeira ajuda a manter a calçada limpa.
O aluno ignora o enunciado, que pergunta o que pode ajudar a resolver o problema, e aceita a situação como normal, sem perceber que o lixo causa sujeira e riscos.
Raio-X da questão
descarte correto de resíduos
diagnostico
Identificação de resíduos sólidos · Cuidados com espaços públicos
Revise o descarte adequado de resíduos e seus efeitos no espaço público.
O aluno pode escolher uma alternativa que apenas esconde ou desloca o lixo, sem perceber que a solução é recolhê-lo e destiná-lo corretamente.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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