Identifique a conjunção que exprime finalidade na frase: "Estudo para que possa passar na prova."
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos, o uso de conjunções e a relação que estabelecem entre partes do texto: adição, oposição, tempo, causa, condição, finalidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a conjunção que exprime finalidade na frase: "Estudo para que possa passar na prova."
- A) e
- B) mas
- C) para que
- D) quando
- E) porque
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique a função da oração introduzida pelo trecho destacado. Em 'Estudo para que possa passar na prova', a oração 'para que possa passar na prova' indica a finalidade da ação de estudar, ou seja, responde à pergunta 'com que objetivo estudo?'. Passo 2: A locução 'para que' é uma locução conjuntiva subordinativa final, pois introduz uma oração que exprime finalidade, e por isso a alternativa C está correta. Passo 3: A alternativa A, 'e', é conjunção coordenativa aditiva, que apenas soma ideias sem indicar finalidade. Passo 4: A alternativa B, 'mas', é conjunção coordenativa adversativa, que introduz oposição e não aparece com sentido de finalidade nessa frase. Passo 5: A alternativa D, 'quando', é conjunção subordinativa temporal, que indica momento e não objetivo. Passo 6: A alternativa E, 'porque', é tradicionalmente classificada como conjunção subordinativa causal ou explicativa, que indica motivo ou explicação, e não a finalidade expressa por 'para que'. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois 'para que' é a única locução da lista que exprime finalidade.
💡 Dica: Identifique a conjunção que indica finalidade.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que qualquer conjunção serve para ligar orações com a mesma função e confunde a conjunção aditiva 'e', que apenas soma ideias, com uma conjunção que exprime finalidade.
O aluno associa a conjunção 'mas' a qualquer tipo de ligação entre ideias e não percebe que ela exprime oposição, sem relação com a finalidade da ação de estudar.
A conjunção 'para que' expressa a finalidade do estudo.
O aluno lê a palavra 'quando' como indicação de momento e não percebe que ela indica tempo, enquanto a frase expressa o objetivo de estudar.
O aluno acredita que 'porque' expressa finalidade por ser uma conjunção que aparece em frases de justificativa, sem distinguir causa e explicação de finalidade, que é expressa por 'para que'.
Por que engana: Confundir conjuncoes que indicam causa, tempo ou adicao com a conjuncao de finalidade, escolhendo uma alternativa que nao expressa proposito.
Raio-X da questão
conjunção de finalidade
avaliacao
conjuncoes coordenadas e subordinadas · funcoes sintaticas da conjuncao
Revisar o uso das conjunções e suas funções.
Confundir conjuncoes que indicam causa, tempo ou adicao com a conjuncao de finalidade, escolhendo uma alternativa que nao expressa proposito.
pensamento_critico
abstrato
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