No conto, Nina levou dois lápis à escola e emprestou um a Caio, que esqueceu o dele. Que lição o conto ensina?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No conto, Nina levou dois lápis à escola e emprestou um a Caio, que esqueceu o dele. Que lição o conto ensina?
- A) É bom ajudar quem precisa.
- B) Quem esquece deve ficar sem usar.
- C) Emprestar um lápis causa problemas.
- D) É preciso levar sempre dois lápis.
- E) É melhor guardar tudo para si.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve a situação central do conto: Nina tinha dois lápis, emprestou um a Caio, que tinha esquecido o dele. Ela não precisava emprestar, mas o fez, o que mostra um gesto de ajuda ao colega.
- Pergunta-se qual lição esse fato ensina. Nina age de forma generosa, pois dá a Caio o que ele precisa, sem exigir nada em troca. Logo, a lição está ligada à solidariedade.
- A alternativa A, 'É bom ajudar quem precisa', expressa exatamente essa ideia. Ela está correta.
- A alternativa B está errada, pois o conto não fala em punir quem esquece; a história mostra o contrário, a ajuda ao colega.
- A alternativa C está errada, pois o conto mostra o empréstimo como um gesto positivo, sem nenhum problema decorrente dele.
- A alternativa D está errada, pois levar dois lápis é apenas um detalhe da história e não a lição que ela transmite.
- A alternativa E está errada, pois é justamente o oposto do que Nina faz: ela divide o que tem em vez de guardar tudo para si.
- Conclusão: o gabarito oficial, A, está correto, e a interpretação feita a partir do enunciado confirma essa resposta.
💡 Dica: Relacione a atitude de Nina com a mensagem que ela transmite.
Alternativa por alternativa
Nina empresta um lápis a Caio, que está precisando de um. A história mostra que é bom ajudar os outros.
O aluno entendeu que o esquecimento de Caio deveria ter uma consequência punitiva, como ficar sem usar o material. Ele tomou um detalhe da história como moral principal.
O aluno acreditou que emprestar objetos gera transtornos, reagindo ao senso comum de que emprestar pode trazer prejuízo ou dor de cabeça. A história, porém, não mostra nenhum problema decorrente do empréstimo.
O aluno extraiu do conto apenas a ideia de precaução material, de que seria preciso sempre levar reserva de material. Ele ignorou que o foco da narrativa está na atitude de ajudar o colega.
Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que transforma a situação em uma regra rígida ou interpreta o empréstimo como algo negativo, sem considerar a atitude solidária de Nina.
O aluno inverteu o sentido da ação de Nina, entendendo que a personagem deveria reter seus recursos para si. Ele não percebeu que o gesto central do conto é justamente dividir o que se tem.
Raio-X da questão
Moral do conto
avaliacao
Compreensão de narrativa curta · Identificação de ações e consequências
Revise como identificar a mensagem ou ensinamento de uma narrativa.
O aluno pode escolher uma alternativa que transforma a situação em uma regra rígida ou interpreta o empréstimo como algo negativo, sem considerar a atitude solidária de Nina.
cidadania_etica
empatia
literario
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