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273 questões

Questões BNCC EF35LP03

Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.

Ilustração da habilidade BNCC EF35LP03
Unidade temática
Língua Portuguesa
Objeto de conhecimento
Compreensão
Questões vinculadas
273

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 115. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF35LP03
Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.
Atividades prontas desta habilidade Atividades sobre Compreensão com gabarito — 3º ao 5º ano (EF35LP03) Ler o artigo com gabarito

Séries

3º ano
4º ano
5º ano

Matérias

Língua Portuguesa

Assuntos

Compreensão

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Questão 8 · Objetiva
— Meu ninho cabe inteiro naquele galho — disse o pardal, ao ver a coruja pousar perto da praça. A coruja, maior, abriu as asas e respondeu apenas com um olhar. Nos dias seguintes, o pardal levou fios de lã que encontrava nas janelas e deixou alguns no galho da coruja. Certa tarde, uma ventania espalhou os fios e derrubou o ninho pequeno. Antes que o pardal voasse para longe, a coruja trouxe, no bico, ramos secos e os colocou sobre o banco da praça. Ao anoitecer, os dois ninhos estavam bem presos ao mesmo galho.

Interprete as ações das personagens e o desfecho do conto para identificar a ideia construída pela narrativa.
Questão 8 · Objetiva
Em uma notícia escolar, lê-se: “A feira de ciências recebeu visitantes de outras turmas e apresentou projetos sobre energia, reciclagem e alimentação saudável.”

— Com base no texto, qual foi o objetivo principal da feira de ciências?
Questão 8 · Objetiva
Em uma roda de conversa sobre hábitos de estudo, uma estudante afirmou: “Ler amplia o vocabulário, ajuda a compreender melhor o mundo e fortalece a escrita. Por isso, a leitura diária pode transformar a relação do estudante com a língua.”

Considerando a relação entre as informações apresentadas, qual alternativa expressa a ideia central do texto?
Questão 8 · Objetiva
Trecho informativo: "As crianças observaram as nuvens, anotaram a temperatura e compararam os resultados ao final da semana."

— O que os alunos estavam fazendo?
Questão 8 · Objetiva
Texto de campanha: "Compartilhe brinquedos em bom estado. Outras crianças também podem brincar."

— Qual é a ideia principal da campanha?
Questão 8 · Objetiva
No cartaz da feira, lia-se: "Leve sua sacola e ajude a reduzir o lixo."

— Qual mensagem o cartaz transmite ao leitor?
Questão 8 · Objetiva
Um coelho rápido zombou de uma tartaruga lenta. A tartaruga continuou andando e chegou primeiro ao destino.

Qual é a ideia principal da história?
Questão 8 · Objetiva
Para ir da sua casa à escola, Júlia passa pela padaria, pela praça e depois cruza a avenida principal antes de chegar ao portão.

— Qual informação do texto é essencial para identificar o percurso de Júlia?

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