Em uma tira de Mafalda ambientada no universo escolar, os quadros organizam uma breve interação entre a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber as peculiaridades estruturais e estilísticas de diferentes gêneros literários (a apreensão pessoal do cotidiano nas crônicas, a manifestação livre e subjetiva do eu lírico diante do mundo nos poemas, a múltipla perspectiva da vida humana e social dos romances, a dimensão política e social de textos da literatura marginal e da periferia etc.) para experimentar os diferentes ângulos de apreensão do indivíduo e do mundo pela literatura.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma tira de Mafalda ambientada no universo escolar, os quadros organizam uma breve interação entre a personagem e uma figura adulta. A sequência conduz a uma expectativa inicial e, no quadro final, um comentário de Mafalda desloca o sentido da situação, produzindo humor e crítica. QUINO. Toda Mafalda. São Paulo: Martins Fontes, 1993. Considerando a descrição, qual característica da tira é responsável pelo efeito produzido no quadro final?
- A) A sequência dos quadros constrói uma expectativa que o desfecho rompe com humor crítico
- B) A linguagem literal de Mafalda revela uma crítica direta à autoridade presente na escola
- C) A oposição entre a fala da personagem e a imagem dos quadros produz uma ironia visual
- D) A reação da figura adulta encerra a cena e confirma o sentido esperado da interação
- E) A fala da personagem adulta antecipa o desfecho e orienta a leitura crítica da tira
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- INCOMPLETA: Passo 1: A descrição informa que os quadros criam uma expectativa inicial e que o comentário de Mafalda, no quadro final, muda o sentido da situação, gerando humor e crítica.
- Esse mecanismo é a quebra de expectativa: o desfecho contrasta com o que se esperava e leva o leitor a reinterpretar a interação. Portanto, a alternativa A corresponde diretamente ao efeito descrito.
- A descrição não inclui a tira, o que impede verificar falas e imagens específicas; ainda assim, com base no que está visível, A é a resposta mais bem sustentada.
- B atribui o efeito à literalidade e a uma crítica direta, elementos não indicados. C pressupõe oposição entre fala e imagem, que não foi descrita. D diz que a reação adulta confirma o sentido esperado, contrariando a ruptura mencionada. E atribui à fala adulta a antecipação do desfecho, mas a descrição destaca o comentário final de Mafalda.
💡 Dica: Identifique como a sequência prepara o leitor e o que muda no quadro final.
Alternativa por alternativa
A tira articula a progressão entre quadros à quebra de expectativa no final, e o comentário da personagem transforma a situação escolar em humor crítico.
A descrição destaca que o comentário de Mafalda desloca o sentido da situação, e não que sua linguagem literal ou uma crítica direta à autoridade explique o efeito.
A descrição não informa que exista oposição entre fala e imagem; atribuir o efeito à ironia visual exige um dado que não foi fornecido.
A descrição atribui o deslocamento de sentido ao comentário de Mafalda no quadro final, não à reação da figura adulta; além disso, o desfecho rompe a expectativa em vez de confirmá-la.
A descrição atribui ao comentário de Mafalda no quadro final o deslocamento de sentido; não indica que uma fala adulta antecipe o desfecho.
Raio-X da questão
Quebra de expectativa na tira
avaliacao
Sequência narrativa · Ironia e efeito de humor
Humor e crítica na narrativa em quadrinhos
Escolher uma alternativa que atribui o efeito a elementos visuais ou falas não descritos.
literario
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