Tomás vai gravar um recado em áudio para a vovó. Ele disse: "Vovó, venha aqui. Tchau!" Tomás falou que o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, recados, avisos, convites, receitas, instruções de montagem, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, que possam ser repassados oralmente por meio de ferramentas digitais, em áudio ou vídeo, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Tomás vai gravar um recado em áudio para a vovó. Ele disse: "Vovó, venha aqui. Tchau!" Tomás falou que o recado está ótimo. Tomás disse que o recado dele está ótimo. Você concorda com Tomás? Escreva por quê e diga o que ele pode falar para a vovó entender melhor.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Não, Tomás não tem razão. O recado está incompleto, porque não diz para onde a vovó deve ir, nem o dia e a hora. Tomás pode dizer, por exemplo: "Vovó, venha ao meu aniversário no sábado, às 3 horas, na minha casa." Também deve falar devagar e com a voz clara.
Explicação
O recado de Tomás só chama a vovó, mas não informa o motivo, o dia, a hora nem o lugar. Um recado de áudio completo precisa dessas informações para ser entendido.
Raio-X da questão
Planejamento de recados orais e escritos para o destinatário
fixacao
Reconhecer a finalidade de um recado · Identificar informações necessárias em um texto curto
Elementos essenciais de um recado: quem, para quem, o quê e quando
Achar que um recado curto e cordial já basta, sem considerar se a informação chega ao destinatário
Comunicação em família
Empatia ao considerar o ponto de vista do outro
cotidiano
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