Marcos é guia de turismo em Ouro Preto (MG). Com a queda do fluxo de visitantes durante a pandemia, perdeu sua…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e discutir os múltiplos aspectos do trabalho em diferentes circunstâncias e contextos históricos e/ou geográficos e seus efeitos sobre as gerações, em especial, os jovens, levando em consideração, na atualidade, as transformações técnicas, tecnológicas e informacionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Marcos é guia de turismo em Ouro Preto (MG). Com a queda do fluxo de visitantes durante a pandemia, perdeu sua renda e o contato diário com turistas, parte do trabalho que mais gostava. Sem as excursões, passou a sentir que seus dias não tinham finalidade. Depois de um tempo, começou a gravar pequenas aulas sobre a história da cidade para estudantes da região, usando o que já sabia. Ao ser perguntado, disse: 'O que eu perdi foi a forma de fazer meu trabalho, não a vontade de contar a história da minha cidade.' Com base no texto e nas ideias de Viktor Frankl sobre a busca de sentido, explique por que a perda do trabalho não eliminou, necessariamente, o sentido da vida de Marcos. Em seguida, identifique o elemento da atitude dele que Frankl considera decisivo e mostre como esse elemento apareceu na mudança feita por Marcos.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A perda afetou a forma de realizar a atividade, mas não o valor que Marcos dava a ela. Para Frankl, o sentido não depende apenas de uma circunstância, e sim da atitude diante dela e da possibilidade de se dedicar a algo significativo. O elemento decisivo é a atitude diante da perda, isto é, a capacidade de manter uma finalidade e redirecioná-la. Marcos preservou o desejo de transmitir a história de Ouro Preto e levou essa ação a novos públicos, transformando a limitação em outra forma de realização.
Explicação
O texto mostra que a perda do emprego retirou o modo habitual de trabalho, mas Marcos manteve sua motivação central. Frankl associa o sentido à atitude e à realização de valores, e não apenas às condições externas. Por isso a mudança de Marcos, que redirecionou sua vocação para novas aulas, ilustra a busca de sentido.
Raio-X da questão
Busca de sentido e liberdade de escolher a atitude diante das circunstâncias.
avaliacao
Concepção de sentido da vida em Viktor Frankl. · Diferença entre trabalho como ocupação e sentido atribuído à ação.
Logoterapia de Viktor Frankl e sentido da vida.
Afirmar que Marcos recuperou o sentido apenas porque voltou a trabalhar, sem identificar sua atitude diante da perda.
Trabalho e projeto de vida.
Resiliência e iniciativa diante de mudanças.
cotidiano
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