Em uma reunião da comunidade, uma anciã conta às crianças uma narrativa religiosa aprendida com seus…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a importância da tradição oral para preservar memórias e acontecimentos religiosos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma reunião da comunidade, uma anciã conta às crianças uma narrativa religiosa aprendida com seus antepassados e as incentiva a compartilhá-la com outras pessoas. O que pode acontecer se as crianças continuarem compartilhando essa narrativa?
- A) A narrativa será esquecida.
- B) A narrativa deixará de ser religiosa.
- C) A memória dos antepassados será transmitida.
- D) As crianças criarão outra narrativa.
- E) A narrativa pertencerá apenas às crianças.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Uma anciã conta às crianças uma narrativa religiosa que ela aprendeu com seus antepassados e incentiva que elas a compartilhem com outras pessoas. A pergunta quer saber o efeito de essa narrativa continuar sendo contada de geração em geração.
- Identifique a ideia central. A narrativa passa de pessoa para pessoa, de uma geração para outra, mantendo sua origem nos antepassados. Isso é tradição oral: o conhecimento, as crenças e a memória de um grupo são preservados e transmitidos pela fala, sem depender da escrita.
- Analise a alternativa correta. A alternativa C afirma que a memória dos antepassados será transmitida. Como a narrativa veio dos antepassados e está sendo repassada às crianças, quando elas a compartilham, mantêm viva a memória desse grupo. Esta é a consequência direta da transmissão oral.
- Descarte as demais. A alternativa A está errada porque o compartilhamento impede o esquecimento, e não o provoca. A alternativa B está errada porque nada no texto indica mudança de caráter religioso; ao ser repassada, a narrativa mantém sua natureza. A alternativa D está errada porque o incentivo é para compartilhar a mesma narrativa, não para criar uma nova. A alternativa E está errada porque o compartilhamento amplia o público da narrativa, em vez de restringi-la às crianças.
💡 Dica: Pense no que é preservado quando uma história passa de uma geração a outra.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que contar uma história muitas vezes a desgasta, como acontece com objetos usados, e concluir que ela acabará esquecida.
Por que engana: Supor que compartilhar a narrativa altera sua natureza religiosa ou sua autoria.
O aluno pode supor que, ao ser passada adiante por crianças, a narrativa perde seu sentido religioso e vira apenas uma história comum.
Ao contar a narrativa a outras pessoas, as crianças ajudam a manter viva a memória recebida dos antepassados.
O aluno pode entender que transmitir uma narrativa implica recriá-la, como ocorre em brincadeiras de telefone sem fio, e não preservá-la como herança.
O aluno pode confundir o ato de compartilhar com posse exclusiva, imaginando que, por serem as crianças a contar, a narrativa passa a pertencer só a elas.
Raio-X da questão
Tradição oral e preservação da memória.
Reconhecer como a tr
Compreender o significado de transmissão oral. · Reconhecer que narrativas podem guardar memórias de uma comunidade.
Transmissão intergeracional de narrativas religiosas.
Supor que compartilhar a narrativa altera sua natureza religiosa ou sua autoria.
Diversidade cultural e valorização das tradições.
Respeito e valorização dos mais velhos e de suas memórias.
Narrativa religiosa
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