Em casas com placa solar, a luz do Sol ajuda a guardar energia durante o dia para acender uma lâmpada depois…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar exemplos de como a sucessão de dias e noites orienta o ritmo de atividades diárias de seres humanos e de outros seres vivos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em casas com placa solar, a luz do Sol ajuda a guardar energia durante o dia para acender uma lâmpada depois. Quando a lâmpada pode usar essa energia guardada?
- A) À tarde
- B) De manhã
- C) Antes do Sol nascer
- D) À noite
- E) Ao meio-dia
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que a placa solar guarda energia durante o dia, quando há luz do Sol, para que a lâmpada use essa energia depois. Passo 2: A pergunta é em que momento a lâmpada usa a energia guardada, ou seja, quando ela precisa de uma fonte que não depende do Sol. Passo 3: Durante o dia a luz solar já está disponível, então a lâmpada não precisa da energia armazenada nessa hora. Passo 4: A energia guardada é usada quando não há mais luz solar, ou seja, quando escurece, o que acontece à noite. Passo 5: Por isso a alternativa correta é a D (à noite), que coincide com o gabarito oficial. Passo 6: A alternativa A (à tarde) está errada porque ainda há luz solar nesse período. A alternativa B (de manhã) está errada porque o Sol nasce e ilumina o ambiente logo cedo. A alternativa C (antes do Sol nascer) está errada porque, nesse horário, o problema não é falta de energia da placa, e sim a ausência de luz solar, que é justamente quando a energia guardada é necessária, mas a alternativa indica um momento de madrugada que o enunciado não delimita como o uso típico. A alternativa E (ao meio-dia) está errada porque é o horário de maior incidência solar, quando a placa gera energia diretamente.
💡 Dica: Pense em quando a lâmpada costuma ser necessária porque já está escuro.
Alternativa por alternativa
O aluno pode pensar que, como a tarde ainda tem sol, a energia já deve ser usada nesse período, confundindo a fase de geração com a de consumo.
O aluno pode associar o início do dia à necessidade de acender a lâmpada e não perceber que a energia guardada serve para quando não há mais luz solar.
Por que engana: Escolher um horário diurno por associar a energia solar ao momento em que o Sol está brilhando.
O aluno pode supor que a energia guardada deve ser usada logo antes do amanhecer, confundindo o período de escuridão final com o momento em que a lâmpada realmente depende do armazenamento.
A placa solar aproveita a luz do Sol durante o dia, e a energia guardada pode ser usada quando escurece.
O aluno pode achar que, por ser o horário de Sol mais forte, a energia armazenada deve ser usada justamente nesse momento, sem perceber que a placa já gera energia diretamente nesse período.
Raio-X da questão
Uso posterior da energia solar armazenada.
Relacionar a disponi
Reconhecer os períodos do dia. · Saber que a luz do Sol ilumina durante o dia.
Alternância entre períodos claros e escuros do dia.
Escolher um horário diurno por associar a energia solar ao momento em que o Sol está brilhando.
Educação ambiental e consumo de energia.
Uso doméstico de ene
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