Pedro pesquisou em livros e sites como economizar água e precisa preparar um cartaz com texto, imagens e uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e produzir texto sobre tema de interesse, organizando resultados de pesquisa em fontes de informação impressas ou digitais, incluindo imagens e gráficos ou tabelas, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pedro pesquisou em livros e sites como economizar água e precisa preparar um cartaz com texto, imagens e uma tabela. Qual ação ajuda Pedro a planejar melhor o cartaz?
- A) Desenhar imagens sem anotar dados.
- B) Escolher um título antes de pesquisar.
- C) Copiar uma pesquisa inteira no caderno.
- D) Escrever o texto sem consultar fontes.
- E) Organizar dados por assunto em uma tabela.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que Pedro pesquisou em livros e sites sobre como economizar água e que precisa montar um cartaz com texto, imagens e uma tabela. A pergunta pede a ação que ajuda Pedro a planejar melhor esse cartaz.
- Planejar um cartaz significa, entre outras coisas, separar as informações encontradas na pesquisa de acordo com o que cada parte do cartaz vai mostrar. Organizar os dados por assunto em uma tabela faz exatamente isso: agrupa o que foi pesquisado, facilita a escolha do que vai para o texto, para as imagens e para a própria tabela, e deixa claro o conteúdo antes da montagem final.
- Por isso a alternativa E é a correta, e o gabarito oficial (E) está certo.
- Por que as outras estão erradas: A) desenhar imagens sem anotar dados gera ilustrações sem base nas informações pesquisadas; B) escolher o título antes de pesquisar inverte a ordem lógica, pois o título deve surgir do conteúdo apurado; C) copiar uma pesquisa inteira no caderno é cópia sem seleção e não planeja nada; D) escrever o texto sem consultar fontes ignora a pesquisa que Pedro já fez e pode levar a informações incorretas.
💡 Dica: escolher ação que facilite organização clara do conteúdo
Alternativa por alternativa
O aluno acha que o planejamento começa pelas imagens, como se bastasse ilustrar o cartaz sem organizar as informações pesquisadas.
O aluno imagina que o título deve ser definido primeiro, antes de haver conteúdo pesquisado para orientá-lo, invertendo a ordem do planejamento.
O aluno acredita que reproduzir toda a pesquisa é uma forma de preparar o cartaz, sem perceber que é preciso selecionar e organizar as informações.
Por que engana: escolher opções que não ajudam a organizar ou planejar o cartaz
O aluno pensa que escrever de memória é suficiente e que consultar fontes não é necessário para planejar, ignorando a pesquisa já realizada.
Ao organizar os dados por assunto, Pedro consegue selecionar as informações e planejar o texto e a tabela do cartaz.
Raio-X da questão
planejamento de texto com uso eficaz de elementos visuais
identificar ação ade
identificar diferentes elementos em texto e imagem · entender função de tabelas em apresentação de dados
uso adequado de tabelas para organizar informações
escolher opções que não ajudam a organizar ou planejar o cartaz
organização e planejamento pessoal
escola, produção de
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