Na aula, Pedro observou uma fita com duas pontas, um raio de luz que começa na lanterna e segue em uma…

Questão

Na aula, Pedro observou uma fita com duas pontas, um raio de luz que começa na lanterna e segue em uma direção, e uma linha que continua para os dois lados. Escreva o nome matemático de cada exemplo, na ordem em que aparece.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Segmento de reta, semirreta e reta.

Explicação

A fita tem duas extremidades, por isso representa um segmento de reta. O raio de luz tem um ponto inicial e segue em uma direção, formando uma semirreta. A linha que continua para os dois lados representa uma reta.

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Na feira de ciências, Lia montou uma pirâmide com base triangular e outra com base quadrada. Cada modelo tem um único…
• Na aula, Miguel observa uma pirâmide com uma base de seis lados e faces triangulares ao redor. Quantas faces laterais…
• Na mesa de geometria, Caio colocou modelos de pirâmide, prisma, octaedro e cone, com bases triangulares, hexagonais…
• — Para que todos os visitantes reconheçam as peças da exposição tátil, observem com atenção suas características —…
• — Pelo tato, também é possível organizar estes modelos — explicou a mediadora da biblioteca comunitária. Para uma…
• — Para guardar lápis, vamos fazer uma embalagem de papelão em forma de prisma com bases pentagonais — explicou a artesã…

Todas as questões de Figuras geométricas espaciais (prismas e pirâmides): reconhecimento, representações, planificações e características