Na roda, a turma cantou: "Bate, bate, coração; pula alto no colchão." Quais palavras rimam na cantiga?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e (re)produzir, em cantiga, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas e canções, rimas, aliterações, assonâncias, o ritmo de fala relacionado ao ritmo e à melodia das músicas e seus efeitos de sentido.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na roda, a turma cantou: "Bate, bate, coração; pula alto no colchão." Quais palavras rimam na cantiga?
- A) bate e colchão
- B) alto e coração
- C) pula e alto
- D) coração e colchão
- E) bate e pula
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Para descobrir quais palavras rimam, observamos o final de cada palavra a partir da última vogal tônica, ou seja, a parte que soa igual no fim do verso. Passo 2: Analisando os finais das palavras do trecho: coração termina em som de ão (co-ra-ÇÃO) e colchão também termina em som de ão (col-CHÃO). Esses dois finais são iguais, portanto coração e colchão rimam. Passo 3: Verificando as outras alternativas, bate termina em -ate, alto termina em -alto, pula termina em -ula e colchão termina em -ão. Nenhuma dessas terminações coincide com outra do par. Passo 4: A alternativa A está errada porque bate (-ate) não rima com colchão (-ão). Passo 5: A alternativa B está errada porque alto (-alto) não rima com coração (-ão). Passo 6: A alternativa C está errada porque pula (-ula) não rima com alto (-alto). Passo 7: A alternativa E está errada porque bate (-ate) e pula (-ula) terminam em sons diferentes. Passo 8: O gabarito oficial D está correto, pois coração e colchão são o par de palavras que rimam na cantiga.
💡 Dica: foque no som final das palavras
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente se guiou pela sequência do verso, achando que bate e colchão rimam por aparecerem nas primeiras e últimas posições, sem comparar os sons finais das palavras.
O aluno pode ter se baseado na palavra alto, que aparece no verso, e associou sua sonoridade à de coração, sem observar que alto termina em -alto e coração termina em -ão.
O aluno pode ter confundido rima com proximidade no verso, já que pula e alto aparecem juntas na mesma frase, e não comparou o final sonoro das duas palavras.
As palavras "coração" e "colchão" terminam com sons parecidos e formam uma rima.
O aluno provavelmente pensou que palavras que aparecem repetidas ou no mesmo trecho, como bate e pula, rimam, sem verificar que bate termina em -ate e pula em -ula.
Por que engana: confundir rima com palavras que têm letras parecidas mas sons diferentes
Raio-X da questão
rima
identificar rimas em
alfabetização básica · atenção aos sons
sons finais das palavras
confundir rima com palavras que têm letras parecidas mas sons diferentes
sala de aula, ativid
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