Em uma campanha de arrecadação de alimentos, uma escola recebeu 238 kg no sábado e 157 kg no domingo. Depois…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Propor ou participar de ações adequadas às demandas da região, preferencialmente para sua comunidade, envolvendo medições e cálculos de perímetro, de área, de volume, de capacidade ou de massa.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma campanha de arrecadação de alimentos, uma escola recebeu 238 kg no sábado e 157 kg no domingo. Depois, foram utilizados 126 kg para preparar cestas destinadas às famílias da comunidade. Considerando os alimentos arrecadados e os que foram utilizados, quantos quilogramas restaram na escola?
- A) Restaram 395 kg de alimentos.
- B) Restaram 269 kg de alimentos.
- C) Restaram 521 kg de alimentos.
- D) Restaram 157 kg de alimentos.
- E) Restaram 238 kg de alimentos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Some o que foi arrecadado nos dois dias. No sábado entraram 238 kg e no domingo 157 kg, então 238 + 157 = 395 kg no total.
- Retire o que foi usado nas cestas. Como foram utilizados 126 kg, faça 395 - 126 = 269 kg.
- Portanto restaram 269 kg de alimentos na escola, o que corresponde à alternativa B.
- A alternativa A está errada porque traz apenas o total arrecadado, sem descontar os 126 kg que foram usados.
- A alternativa C está errada porque soma os 126 kg ao total, quando esse valor deveria ser subtraído.
- A alternativa D está errada porque considera apenas a quantidade do domingo e ignora o sábado e a saída de alimentos.
- A alternativa E está errada porque considera apenas a quantidade do sábado e ignora o domingo e a saída de alimentos.
- Como a análise confirma o gabarito oficial, não há divergência a registrar.
💡 Dica: somar os kg arrecadados e subtrair o usado
Alternativa por alternativa
O aluno soma as duas arrecadações e para aí, esquecendo que os 126 kg foram retirados para preparar as cestas.
Por que engana: somar todos os valores sem subtrair o utilizado
Primeiro, somam-se os alimentos recebidos: 238 + 157 = 395 kg. Depois, retiram-se os 126 kg utilizados: 395 - 126 = 269 kg.
O aluno entende que os 126 kg usados aumentam o estoque e os soma ao total em vez de subtrair, provavelmente por não associar a palavra utilizados a saída de alimentos.
O aluno considera apenas a quantidade recebida no domingo, como se o total do sábado e a saída de alimentos não fizessem parte do cálculo.
O aluno considera apenas a quantidade recebida no sábado, ignorando o que foi recebido no domingo e o que foi utilizado depois.
Raio-X da questão
operacoes aritmeticas simples
calcular quantidade
adicao · noção de peso e unidades de medida
subtracao
somar todos os valores sem subtrair o utilizado
solidariedade
responsabilidade e empatia
cotidiano escolar e
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