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Matemática8º anoBNCC EF08MA21Média⏱ 1 a 2 minu

Um aquarista está montando um aquário em forma de bloco retangular. As medidas internas são 9 dm de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08MA21

Resolver e elaborar problemas que envolvam o cálculo do volume de recipiente cujo formato é o de um bloco retangular.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um aquarista está montando um aquário em forma de bloco retangular. As medidas internas são 9 dm de comprimento, 4 dm de largura e 3 dm de altura. Qual é a capacidade máxima desse aquário, em dm^3?

  1. A) 108 dm^3.
  2. B) 36 dm^3.
  3. C) 32 dm^3.
  4. D) 16 dm^3.
  5. E) 27 dm^3.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O aquário tem a forma de um bloco retangular, e a capacidade é o volume interno, dado por comprimento vezes largura vezes altura.
  2. Substituindo os dados do enunciado: 9 dm x 4 dm x 3 dm.
  3. Calculando 9 x 4 = 36 e depois 36 x 3 = 108, logo o volume é 108 dm^3 (dm^3 é a unidade coerente, pois as três medidas estão em dm).
  4. A alternativa A (108 dm^3) é a correta e coincide com o gabarito oficial.
  5. A alternativa B está errada porque 36 dm^3 é apenas a área da base (9 x 4), sem considerar a altura.
  6. A alternativa C está errada porque 32 dm^3 corresponde a duas vezes a soma das medidas (2 x 16), o que não tem significado de volume.
  7. A alternativa D está errada porque 16 dm^3 é a soma das três medidas (9 + 4 + 3), e volume se calcula por multiplicação, não por adição.
  8. A alternativa E está errada porque 27 dm^3 é 9 x 3, que omite a largura de 4 dm.

💡 Dica: Multiplique comprimento, largura e altura.

Alternativa por alternativa

A Correta

A capacidade é o volume interno: 9 x 4 x 3 = 108. Portanto, o aquário comporta 108 dm^3.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno calculou apenas a área da base (9 x 4) e esqueceu de multiplicar pela altura, confundindo área com volume.

Por que engana: Multiplicar apenas comprimento e largura, esquecendo a altura.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno somou as três medidas (9 + 4 + 3 = 16) e multiplicou por 2, tratando uma grandeza de comprimento como se fosse volume.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno somou as três dimensões (9 + 4 + 3 = 16) em vez de multiplicá-las, aplicando a ideia de soma em vez de produto.

E Erradaerro: Atenção

O aluno multiplicou apenas comprimento e altura (9 x 3), deixando de considerar a largura de 4 dm na conta.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura Baixo
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Fundamenta
Autonomia do enunciado Alto; contém todos o
Cobertura da habilidade Avalia a r
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Problema direto de a🧩 Item básico de cálcu
🎯 Conceito central

Volume do bloco retangular.

📌 Objetivo

Calcular o volume de

🧱 Pré-requisitos

Multiplicação de números naturais. · Leitura de medidas e unidades cúbicas.

📚 Reveja

Relação entre volume e capacidade.

⚠️ Erro mais comum

Multiplicar apenas comprimento e largura, esquecendo a altura.

🏫 Contexto

Aquário com dimensõe

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