Um centro de memória reuniu fotografias das inaugurações de prédios públicos, discursos de autoridades e…

Questão

Um centro de memória reuniu fotografias das inaugurações de prédios públicos, discursos de autoridades e jornais locais. Ao consultar o acervo, estudantes perceberam que havia poucos registros das experiências de trabalhadores que construíram esses prédios, embora eles fossem numerosos na comunidade. O que a composição desse acervo permite concluir sobre o registro das memórias da comunidade?

1. A) A falta de depoimentos indica que os trabalhadores não produziram memórias sobre a construção dos prédios públicos.
2. B) A presença de jornais e fotografias garante uma representação equilibrada dos diferentes grupos da comunidade.
3. C) A reunião de documentos oficiais permite reconstruir todas as experiências relacionadas à construção dos prédios.
4. D) A seleção dos registros destacou experiências oficiais e reduziu a visibilidade das memórias dos trabalhadores.
5. E) A quantidade de registros oficiais comprova que as autoridades participaram mais da construção dos prédios do que os trabalhadores.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Leia o enunciado com atenção. O acervo reúne fotografias de inaugurações, discursos de autoridades e jornais locais, ou seja, documentos ligados ao poder público e à versão oficial dos fatos. Já os trabalhadores que construíram os prédios são numerosos na comunidade, mas aparecem pouco nesse conjunto.
2. Pense no que a composição do acervo permite concluir. Como os registros selecionados são predominantemente oficiais, a memória preservada privilegia as autoridades e os eventos solenes, enquanto as experiências dos trabalhadores quase não são registradas. Isso significa que a seleção dos documentos reduziu a visibilidade dessas memórias.
3. Analise a alternativa D, que expressa exatamente essa conclusão: a seleção dos registros destacou experiências oficiais e reduziu a visibilidade das memórias dos trabalhadores. Ela é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial.
4. Verifique as demais alternativas. A) está errada porque a falta de registros não prova que os trabalhadores não produziram memórias; eles podem ter produzido, mas o acervo não os preservou. B) está errada porque a presença de jornais e fotografias não garante equilíbrio, já que esses materiais são justamente oficiais e locais. C) está errada porque documentos oficiais não permitem reconstruir todas as experiências, pois deixam de fora as vivências não registradas. E) está errada porque a quantidade de registros oficiais não comprova a participação real das autoridades na construção, apenas mostra quem foi documentado.

💡 Dica: Compare quem aparece nos registros com quem ficou ausente.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Em uma região montanhosa, o recuo de uma geleira deixou expostas rochas com marcas de abrasão e depósitos de fragmentos…
• Durante uma reunião de família, alguns parentes registraram quantas pessoas de cada geração conheciam uma língua falada…
• Em uma pesquisa fictícia realizada para uma exposição sobre a história de uma comunidade, moradores de três gerações…
• Em uma atividade de análise de achados arqueológicos, uma equipe compara cerâmicas de dois antigos assentamentos. No…
• Em um prédio, moradores organizaram um almoço coletivo. Uma família ensinou aos vizinhos um modo de preparar uma receita…
• Ao preparar um almoço em casa, Luana conversa com a avó sobre uma receita feita pela família há várias gerações. A avó…

Todas as questões de Cultura: Conceito, Diversidade e Identidade