— Se cada caixa tem 18 marcadores de página, como podemos saber quantos serão separados? — perguntou Joana…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar as propriedades das operações para desenvolver estratégias de cálculo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Se cada caixa tem 18 marcadores de página, como podemos saber quantos serão separados? — perguntou Joana, que ajuda a organizar a sala de leitura do bairro. Há 7 caixas iguais para uma campanha de troca de livros. Para contar mais rápido, ela observou que 18 está perto de 20. Joana pensou em formar primeiro 7 grupos de 20 marcadores e, depois, ajustar a contagem, pois cada grupo imaginado teria 2 marcadores a mais. Assim, ela poderia conferir o total sem contar os objetos um a um. Analise a estratégia descrita no texto e identifique o cálculo que representa corretamente o total de marcadores das 7 caixas.
- A) (18 x 5) + (2 x 7) = 104
- B) (20 + 2) x 7 = 154
- C) (20 x 7) - (2 + 7) = 131
- D) (18 x 7) + (2 x 7) = 140
- E) (20 x 7) - (2 x 7) = 126
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o total pedido. Cada caixa tem 18 marcadores e são 7 caixas, então o total é 18 x 7 = 126 marcadores.
- Analise a estratégia de Joana. Ela arredondou 18 para 20, formando 7 grupos de 20, o que dá 20 x 7 = 140 marcadores imaginários.
- Faça o ajuste. Cada grupo imaginado tem 2 marcadores a mais do que deveria, então em cada um dos 7 grupos é preciso retirar 2. Isso corresponde a 2 x 7 = 14 marcadores a descontar.
- Monte a expressão final: (20 x 7) - (2 x 7) = 140 - 14 = 126. Essa é a alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A: (18 x 5) + (2 x 7) = 104 usa 5 caixas em vez de 7 e soma o ajuste no lugar de subtrair. B: (20 + 2) x 7 = 154 soma o 2 ao 20 em vez de tirá-lo do total. C: (20 x 7) - (2 + 7) = 131 subtrai 2 + 7 em vez de 2 x 7, confundindo o ajuste por grupo com um ajuste único. D: (18 x 7) + (2 x 7) = 140 soma 14 a um total que já era 126, quando o correto seria o mesmo 126 sem acréscimo.
💡 Dica: Use a estratégia de arredondamento para facilitar a multiplicação e depois ajuste o resultado.
Alternativa por alternativa
O aluno errou o número de caixas, usando 5 em vez de 7, e somou o ajuste de 14 em vez de subtraí-lo.
O aluno tratou os 2 marcadores extras como se fossem acrescentados a cada grupo, somando 2 ao 20 antes de multiplicar, sem perceber que o excesso deve ser retirado.
O aluno subtraiu a soma 2 + 7 em vez do produto 2 x 7, ou seja, aplicou uma única correção em vez de descontar 2 em cada um dos 7 grupos.
O aluno aplicou corretamente o total de 18 x 7, mas depois somou os 14 marcadores de ajuste, em vez de notar que a estratégia de arredondamento exige subtração.
Correta. Foram considerados 20 marcadores em cada caixa e retirados os 2 marcadores extras de cada um dos 7 grupos.
Raio-X da questão
multiplicação com arredondamento
diagnostico
multiplicação básica · estratégias de cálculo mental
Estude multiplicação e estratégias de arredondamento para facilitar cálculos.
O aluno pode esquecer de ajustar o excesso ao multiplicar por 20 em vez de 18, resultando em um total incorreto.
pensamento_critico
cotidiano
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