Durante a montagem de uma exposição interativa, os organizadores prepararam quatro placas táteis para indicar…

Questão

Durante a montagem de uma exposição interativa, os organizadores prepararam quatro placas táteis para indicar espaços do percurso. Em cada placa, há um desenho em relevo e uma letra: P, Q, R ou S. A ficha de montagem informa que o desenho P é uma linha fechada sem lados retos nem cantos; o Q possui três lados retos; o R possui quatro lados retos de mesmo comprimento; e o S possui quatro lados retos, sendo dois mais longos e dois mais curtos. Para que visitantes com diferentes formas de leitura possam usar as placas, o guia impresso deve apresentar os nomes das figuras na mesma ordem das letras. Analise as características dos desenhos descritos no texto e determine a sequência de nomes que deve constar no guia para as placas P, Q, R e S.

1. A) A sequência círculo, triângulo, quadrado e retângulo.
2. B) A sequência círculo, triângulo, retângulo e quadrado.
3. C) A sequência círculo, quadrado, triângulo e retângulo.
4. D) A sequência retângulo, triângulo, quadrado e círculo.
5. E) A sequência triângulo, círculo, quadrado e retângulo.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. Analise a placa P. Ela é uma linha fechada sem lados retos nem cantos, portanto é um círculo.
2. Analise a placa Q. Ela possui três lados retos, o que caracteriza um triângulo.
3. Analise a placa R. Ela possui quatro lados retos de mesmo comprimento. Figuras com quatro lados iguais são quadrados (um losango também teria lados iguais, mas o texto não menciona ângulos retos; como o enunciado descreve o quadrilátero com lados iguais e a alternativa correta traz quadrado, a leitura mais adequada para o nível escolar é quadrado).
4. Analise a placa S. Ela possui quatro lados retos, sendo dois mais longos e dois mais curtos. Esse é o retângulo, quadrilátero com lados opostos iguais e quatro ângulos retos.
5. Monte a sequência na ordem das letras P, Q, R e S: círculo, triângulo, quadrado e retângulo. Essa é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
6. Por que as outras estão erradas: a B troca quadrado e retângulo na posição de R e S; a C coloca quadrado antes de triângulo; a D inverte completamente a ordem e associa círculo a S; a E começa com triângulo para P, o que contradiz a descrição de linha sem lados retos.

💡 Dica: Identifique as figuras geométricas pelas características dadas e ordene conforme as letras.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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