Durante uma reunião de turma, um estudante disse ao colega: "Me empresta o caderno, por favor?". Minutos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar, ao produzir texto, recursos de coesão referencial (nome e pronomes), recursos semânticos de sinonímia, antonímia e homonímia e mecanismos de representação de diferentes vozes (discurso direto e indireto).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma reunião de turma, um estudante disse ao colega: "Me empresta o caderno, por favor?". Minutos depois, ao falar com a coordenadora, o mesmo estudante disse: "Bom dia, professora. Poderia me orientar sobre a atividade?". A troca de fala chamou a atenção da turma. O que a situação evidencia sobre o uso da linguagem pelo estudante?
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A fala do estudante muda de acordo com a pessoa com quem ele conversa e com a situação. Ele usa uma linguagem mais informal com o colega e mais formal e respeitosa com a coordenadora, mostrando adequação da linguagem ao contexto.
Explicação
O texto mostra que o estudante adapta sua fala conforme a relação social e o ambiente de comunicação. Isso é um exemplo de adequação da linguagem.
Raio-X da questão
Adequacao linguistica
Reconhecer adequação
Interlocutor · Situacao comunicativa
Registro formal e informal
Responder apenas que as falas sao educadas, sem explicar a mudanca de registro
Convivencia e cidadania
Respeito
Sala de aula e convi
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