Em uma escola, a turma percebeu que os cadernos guardados perto da janela ficaram com as folhas onduladas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar fenômenos da vida cotidiana que evidenciem propriedades físicas dos materiais – como densidade, condutibilidade térmica e elétrica, respostas a forças magnéticas, solubilidade, respostas a forças mecânicas (dureza, elasticidade etc.), entre outras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola, a turma percebeu que os cadernos guardados perto da janela ficaram com as folhas onduladas, enquanto os cadernos guardados em uma prateleira mais interna permaneceram secos e retos. A professora explicou que, em dias úmidos, o ar do ambiente pode favorecer a passagem de água para alguns materiais. Com base na situação descrita, explique por que os cadernos guardados perto da janela ficaram mais danificados e indique uma medida simples que a turma pode adotar para evitar esse problema.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Os cadernos ficaram mais danificados porque a umidade do ar próxima à janela favoreceu a absorção de água pelo papel, que é um material poroso e sensível à água. Uma medida simples é guardar os materiais em local mais seco e protegido da umidade, longe de janelas abertas ou de áreas onde entra chuva ou vapor.
Explicação
O texto indica que o problema ocorreu em dias úmidos e perto da janela, onde o papel absorveu mais água. Por isso, a explicação correta relaciona umidade do ambiente com o dano no material e propõe guardar os cadernos em local seco.
Raio-X da questão
Umidade e absorção de água
Relacionar umidade e
Estados físicos da água · Porosidade dos materiais
Propriedades dos materiais
Explicar apenas que a janela molhou os cadernos, sem relacionar a umidade do ar e a absorção pelo papel
Preservação do ambiente escolar
Cuidado com os materiais
Cotidiano escolar
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