Na cantina da escola, cada suco custa 4 reais. Um aluno comprou 3 sucos para dividir com os colegas. Qual foi…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na cantina da escola, cada suco custa 4 reais. Um aluno comprou 3 sucos para dividir com os colegas. Qual foi o valor total pago pelo aluno pelos 3 sucos?
- A) O aluno pagou 8 reais, porque calculou o preço de apenas 2 dos sucos comprados.
- B) O aluno pagou 12 reais, porque cada suco custa 4 reais e 4 × 3 = 12.
- C) O aluno pagou 1 real, porque subtraiu a quantidade de sucos do preço de um suco.
- D) O aluno pagou 16 reais, porque multiplicou o preço de um suco por 4, e não por 3.
- E) O aluno pagou 7 reais, porque somou o preço de um suco à quantidade de sucos comprados.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. Cada suco custa 4 reais e o aluno comprou 3 sucos.
- Como todos os sucos têm o mesmo preço, o total é o preço de um suco multiplicado pela quantidade comprada: 4 × 3 = 12.
- Conferindo por adição, 4 + 4 + 4 = 12 reais, o que confirma o resultado.
- Por que as outras estão erradas: A) calcula apenas 2 sucos (4 × 2 = 8), ignorando o terceiro suco. C) subtrai em vez de multiplicar (4 − 3 = 1), operação que não representa a compra. D) multiplica pelo número errado (4 × 4 = 16), trocando a quantidade de sucos pelo preço. E) soma em vez de multiplicar (4 + 3 = 7), o que não corresponde a pagar três vezes o preço.
- O gabarito B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Multiplique o valor de um item pela quantidade comprada.
Alternativa por alternativa
O aluno calculou o preço de apenas dois sucos, esquecendo que a compra foi de três. Pode ter se confundido com a quantidade mencionada no enunciado.
Para descobrir o valor total, é preciso multiplicar o preço de um suco pela quantidade comprada: 4 × 3 = 12. Portanto, o aluno pagou 12 reais.
O aluno acredita que a quantidade de sucos deve ser subtraída do preço, usando uma operação sem relação com a compra. Mostra falta de clareza sobre o significado das operações de multiplicação e subtração.
O aluno trocou o fator da multiplicação: usou o preço (4) como quantidade, multiplicando-o por 4 em vez de 3. Ele confunde qual número representa a quantidade de sucos.
Por que engana: Somar preço e quantidade em vez de multiplicar
O aluno somou o preço de um suco com a quantidade de sucos, em vez de multiplicar, como se a operação fosse adição. Não compreende que o total resulta de repetir o preço três vezes.
Raio-X da questão
Multiplicação como soma de parcelas iguais
Aplicar multiplicaçã
Adição de números naturais · Noção de preço unitário e quantidade
Valor total em compras
Somar preço e quantidade em vez de multiplicar
Educação financeira
Responsabilidade
Compra em cantina es
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