Uma turma registrou o tempo, em minutos, gasto para organizar a sala de aula em três dias: Dia 1: 12 minutos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar e desenvolver fluxogramas simples, identificando as relações entre os objetos representados (por exemplo, posição de cidades considerando as estradas que as unem, hierarquia dos funcionários de uma empresa etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma turma registrou o tempo, em minutos, gasto para organizar a sala de aula em três dias: Dia 1: 12 minutos Dia 2: 10 minutos Dia 3: 8 minutos O que essa sequência de tempos mostra sobre a organização da turma ao longo dos três dias?
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Os tempos diminuíram a cada dia, mostrando que a turma ficou mais rápida e organizada na tarefa.
Explicação
A leitura dos dados mostra uma queda de 12 para 10 e depois para 8 minutos. Isso indica melhora no desempenho da turma.
Raio-X da questão
Sequência decrescente.
Interpretar a evoluç
Leitura de números e tempos. · Ordem crescente e decrescente.
Comparação de números e organização temporal.
Responder apenas o último tempo ou descrever sem concluir a tendência.
Perseverança
Sala de aula.
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