Na biblioteca da escola, um projeto de leitura vai montar marcadores de página personalizados. Há 5 estampas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na biblioteca da escola, um projeto de leitura vai montar marcadores de página personalizados. Há 5 estampas, 3 cores de fita e 2 mensagens curtas impressas. Cada marcador será formado por uma escolha de estampa, uma cor de fita e uma mensagem. Explique como calcular o número de marcadores de página diferentes que podem ser montados com essas escolhas e informe a quantidade total.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
O total de marcadores diferentes é 30, porque basta multiplicar as opções de cada etapa: 5 estampas vezes 3 cores de fita vezes 2 mensagens, resultando em 30 combinações.
Explicação
Como há uma escolha em cada etapa e todas podem ser combinadas entre si, usa-se o princípio multiplicativo. O produto 5 × 3 × 2 mostra todas as possibilidades.
Raio-X da questão
Princípio multiplicativo
Aplicar o princípio
Multiplicação · Leitura de enunciado com etapas
Combinações em etapas independentes
Somar as opções em vez de multiplicar
Leitura e incentivo à cultura
Organização
Biblioteca escolar
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