Em uma feira escolar, uma turma vende lanche montando um combo com 2 tipos de pão e 3 tipos de recheio. Cada…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma feira escolar, uma turma vende lanche montando um combo com 2 tipos de pão e 3 tipos de recheio. Cada combo deve ter exatamente 1 pão e 1 recheio. Considerando o texto-base, quantos combos diferentes podem ser montados no total?
- A) Podem ser montados 6 combos diferentes, pois os 2 tipos de pão somados aos 3 recheios resultam em 6 opções.
- B) Podem ser montados 6 combos diferentes, pois cada tipo de pão pode ser combinado com cada um dos 3 recheios.
- C) Podem ser montados 8 combos diferentes, pois ao escolher pão e recheio surgem mais possibilidades do que as listadas separadamente.
- D) Podem ser montados 3 combos diferentes, pois cada recheio pode acompanhar um pão de maneira única.
- E) Podem ser montados 5 combos diferentes, pois basta juntar os 2 tipos de pão com os 3 recheios disponíveis.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. São 2 tipos de pão e 3 tipos de recheio, e cada combo deve ter exatamente 1 pão e 1 recheio.
- Como a escolha do pão e a escolha do recheio são independentes, usa-se o princípio multiplicativo: o total de combos é 2 x 3 = 6.
- Podemos conferir listando: pão 1 com recheio 1, 2 e 3 (3 combos); pão 2 com recheio 1, 2 e 3 (mais 3 combos). Total: 6 combos.
- A alternativa B está correta porque descreve exatamente essa combinação de cada pão com cada um dos 3 recheios, resultando em 6 combos. O gabarito oficial B está correto e coincide com a minha resolução.
- Por que as outras estão erradas: A soma 2 + 3 = 5 não representa combos, pois cada combo exige um pão e um recheio juntos; a alternativa A, apesar de chegar ao número 6, usa a justificativa errada de somar pães e recheios. C indica 8 combos sem base no enunciado, pois não há outras combinações além de pão com recheio. D supõe que cada recheio só pode acompanhar um pão, o que contraria a ideia de montar todas as combinações possíveis. E também soma 2 + 3 = 5, confundindo adição com combinação.
💡 Dica: Multiplique as quantidades de escolhas independentes.
Alternativa por alternativa
O aluno acertou o total de 6, mas acredita que o número de combos é obtido somando 2 pães e 3 recheios, o que é um raciocínio aditivo errado para combinações.
Resposta correta: aplica o princípio multiplicativo, calculando 2 vezes 3, o que resulta em 6 combinações possíveis.
O aluno imagina que combinar pão e recheio gera possibilidades extras além dos pares, como se houvesse opções avulsas a mais, sem respeitar que cada combo tem exatamente 1 pão e 1 recheio.
O aluno entende que cada recheio só pode acompanhar um único pão, ignorando que os demais pães também podem ser combinados com o mesmo recheio.
O aluno soma 2 pães com 3 recheios para obter 5 combos, confundindo a montagem de combinações com uma simples soma de quantidades.
Por que engana: Somar as opções em vez de multiplicá-las.
Raio-X da questão
Princípio multiplicativo
Aplicar o princípio
Adição e multiplicação · Interpretação de enunciado
Contagem de combinações
Somar as opções em vez de multiplicá-las.
Consumo consciente
Persistência
Feira escolar
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