Em muitas capitais brasileiras, na segunda metade da década de 1950, obras de abertura de avenidas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em muitas capitais brasileiras, na segunda metade da década de 1950, obras de abertura de avenidas, alargamento de ruas e construção de edifícios modernizados transformaram áreas centrais. Relatos da época apontam que, para dar lugar a essas intervenções, famílias de baixa renda foram removidas de regiões valorizadas e passaram a morar em bairros cada vez mais distantes, com menor oferta de transporte, saneamento e serviços públicos. A situação descrita evidencia uma forma de modernização urbana que reorganizou o espaço das cidades brasileiras entre 1946 e 1964. Que processo histórico essa dinâmica revela no acesso à cidade?
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Revela um processo de segregação socioespacial, no qual a modernização valorizou áreas centrais e empurrou a população pobre para regiões periféricas, aprofundando desigualdades no acesso à moradia, transporte e serviços urbanos.
Explicação
As obras modernizadoras não beneficiaram todos de modo igual. O texto mostra remoções e deslocamento de famílias pobres para áreas distantes, o que caracteriza segregação socioespacial e desigualdade urbana.
Raio-X da questão
Segregação socioespacial
Identificar segregaç
Industrialização e urbanização · Desigualdade social urbana
Urbanização desigual
Responder apenas com 'modernização' sem explicar a exclusão territorial
Direito à cidade
Empatia
Prova de História
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