Em uma capital brasileira, a prefeitura anunciou a abertura de uma grande avenida, a construção de viadutos e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma capital brasileira, a prefeitura anunciou a abertura de uma grande avenida, a construção de viadutos e a iluminação de áreas centrais, enquanto bairros recém-formados nas bordas da cidade continuavam sem rede de esgoto, transporte frequente e pavimentação. Jornais da época destacavam a cidade "moderna" no centro, mas registravam longos deslocamentos e moradias precárias na periferia. A situação apresentada evidencia que, entre 1946 e 1964, a modernização urbana brasileira foi marcada por qual dinâmica histórica?
- A) A modernização ocorreu de forma seletiva, concentrando investimentos nas áreas centrais e valorizadas, enquanto as periferias permaneceram com baixa oferta de serviços e infraestrutura, o que reforçou a segregação socioespacial.
- B) O processo descrito corresponde a uma descentralização urbana igualitária, na qual a ampliação das vias e da iluminação beneficiou primeiro as áreas periféricas e depois se espalhou para o restante da cidade.
- C) A modernização foi planejada para priorizar a expansão das áreas periféricas, de modo que os bairros recém-formados recebiam primeiro os principais equipamentos urbanos e depois o centro era requalificado.
- D) A modernização ocorreu de forma equilibrada, levando a melhoria simultânea do centro e da periferia, com distribuição homogênea dos serviços urbanos por toda a cidade.
- E) A situação revela que a cidade havia superado suas desigualdades urbanas, pois as obras no centro indicam a integração plena entre crescimento econômico e bem-estar social da população.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto descreve uma capital em que obras como avenida, viadutos e iluminação se concentram no centro, enquanto os bairros recém-formados nas bordas não têm esgoto, transporte frequente nem pavimentação. Há um contraste entre a cidade 'moderna' do centro e a periferia com deslocamentos longos e moradias precárias.
- Esse quadro é característico do período 1946-1964, em que o crescimento urbano acelerado, ligado à industrialização e à migração para as cidades, foi acompanhado por investimentos públicos direcionados às áreas centrais e valorizadas, sem acompanhamento equivalente nas periferias.
- Resolvendo por conta própria, a alternativa correta é a A, pois ela descreve uma modernização seletiva, que concentra investimentos e reforça a segregação socioespacial, exatamente o que o texto mostra.
- Por que as outras estão erradas: a B fala em descentralização igualitária, contrariando o texto, que mostra a periferia sem serviços; a C inverte a lógica, pois os equipamentos chegaram ao centro e não aos bairros periféricos; a D afirma distribuição homogênea, o que o texto nega ao falar de precariedade nas bordas; a E conclui que a cidade superou suas desigualdades, mas o próprio texto mostra que elas persistiam.
- O gabarito oficial (A) coincide com a resolução feita aqui.
💡 Dica: Observe a diferença entre centro valorizado e periferia precária.
Alternativa por alternativa
Resposta correta. O enunciado contrasta a valorização do centro com a precariedade da periferia, indicando modernização desigual e produção de segregação socioespacial.
O aluno entendeu que a expansão de vias e iluminação chegou primeiro à periferia e depois se espalhou, ignorando que o texto descreve bairros sem infraestrutura básica.
O aluno inverteu a lógica do texto, imaginando que a periferia recebia primeiro os equipamentos urbanos e que o centro só era requalificado depois.
Por que engana: Confundir obras urbanas com melhoria igual para toda a cidade.
O aluno acreditou que obras no centro implicam melhoria simultânea e homogênea em toda a cidade, desconsiderando o contraste explícito com a periferia sem rede de esgoto e pavimentação.
O aluno tomou a existência de obras modernas no centro como prova de integração e superação das desigualdades, sem perceber que o texto registra justamente a periferia precária.
Raio-X da questão
Modernização urbana seletiva.
Identificar moderniz
Urbanização brasileira no pós-guerra. · Desigualdade socioespacial.
Segregação socioespacial.
Confundir obras urbanas com melhoria igual para toda a cidade.
Direito à cidade.
Pensamento crítico.
Avaliação de Históri
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