Em uma escola, a turma percebeu que havia desperdício de água nas torneiras e acúmulo de lixo perto de uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Concluir que algumas mudanças causadas por aquecimento ou resfriamento são reversíveis (como as mudanças de estado físico da água) e outras não (como o cozimento do ovo, a queima do papel etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola, a turma percebeu que havia desperdício de água nas torneiras e acúmulo de lixo perto de uma área com terra onde a água da chuva costumava infiltrar. Os alunos querem ajudar a melhorar essa situação. Que ação simples a turma pode propor para cuidar melhor da água e favorecer o ciclo da água no ambiente escolar?
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A turma pode propor fechar as torneiras corretamente e manter a área de terra limpa, sem lixo, para facilitar a infiltração da água da chuva no solo.
Explicação
A proposta reduz o desperdício e ajuda a água a penetrar no solo, o que faz parte do ciclo da água e do cuidado com o ambiente escolar.
Raio-X da questão
Preservação da água
Identificar atitudes
Uso consciente da água · Noções básicas do ciclo da água
Infiltração da água no solo
Citar uma ação genérica sem ligar à economia de água e à infiltração do solo.
Meio ambiente
Responsabilidade
Ambiente escolar
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