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Ciências4º anoBNCC EF04CI06Fácil⏱ curto

Ao redor de um poço artesiano em uma área rural, folhas secas caem no chão e pequenos organismos vivem entre…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04CI06

Relacionar a participação de fungos e bactérias no processo de decomposição, reconhecendo a importância ambiental desse processo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao redor de um poço artesiano em uma área rural, folhas secas caem no chão e pequenos organismos vivem entre elas. Observe o esquema do local. Se fungos e bactérias deixassem de atuar nesse chão, o que provavelmente aconteceria com as folhas caídas?

  1. A) Elas serviriam de alimento para plantas próximas
  2. B) Elas virariam pedras com o passar do tempo
  3. C) Elas seriam absorvidas pelas raízes das plantas
  4. D) Elas se acumulariam por mais tempo no chão
  5. E) Elas ficariam mais leves e voariam com o vento

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Fungos e bactérias são decompositores: transformam restos de seres vivos, como folhas secas, em materiais mais simples.
  2. Sem a ação desses organismos, a decomposição das folhas seria muito reduzida. Portanto, elas permaneceriam no chão e se acumulariam por mais tempo, como afirma a alternativa D.
  3. A alternativa A está errada porque folhas inteiras não servem diretamente de alimento para plantas; a alternativa B, porque não se transformam em pedras; a C, porque as raízes absorvem água e nutrientes dissolvidos, não folhas; e a E, porque a ausência de decompositores não as torna mais leves nem determina que voem com o vento. A conclusão coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense no que ocorre com restos de seres vivos quando os decompositores não atuam.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode pensar que as plantas consomem diretamente as folhas caídas. Na realidade, plantas absorvem nutrientes disponíveis no solo, liberados em processos como a decomposição.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde decomposição da matéria orgânica com formação de rochas. Folhas secas não se convertem em pedras por simplesmente permanecerem no chão.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a absorção de nutrientes pelas raízes com a absorção de restos inteiros. As raízes não absorvem folhas caídas.

D Correta

Fungos e bactérias participam da decomposição; sem sua ação, as folhas demorariam mais para se decompor e permaneceriam acumuladas por mais tempo.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que a falta de decomposição deixa as folhas mais leves e, por isso, faz com que voem. O enunciado não indica essa relação; sem decompositores, elas tendem a persistir no chão.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Decomposição de matéria orgânica por fungos e bactérias.

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Identificar folhas caídas como restos de seres vivos. · Reconhecer fungos e bactérias como decompositores.

📚 Reveja

Importância ambiental dos decompositores.

⚠️ Erro mais comum

Achar que as folhas são absorvidas diretamente pelas raízes ou transformadas em alimento para plantas.

🌎 Tema transversal

Educação ambiental

🏫 Contexto

cotidiano

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