Na aula, Pedro faz uma roda no colchonete: começa e termina em pé, apoia as mãos e passa as pernas abertas por…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e utilizar estratégias para resolver desafios na execução de elementos básicos de apresentações coletivas de ginástica geral, reconhecendo as potencialidades e os limites do corpo e adotando procedimentos de segurança.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, Pedro faz uma roda no colchonete: começa e termina em pé, apoia as mãos e passa as pernas abertas por cima. Qual narração descreve melhor esse movimento?
- A) Começa deitado; mãos e pernas ficam apoiadas.
- B) Começa em pé; apoia as mãos, mas para no meio.
- C) Começa em pé; não apoia as mãos, pernas passam juntas.
- D) Começa e termina em pé; mãos no chão, pernas abertas passam.
- E) Começa em pé; mãos no chão, pernas ficam fechadas.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado e identifique os elementos do movimento descrito: Pedro começa em pé, termina em pé, apoia as mãos no colchonete e passa as pernas abertas por cima, formando uma roda (uma estrela ou rodante).
- Compare com cada alternativa, verificando todos os elementos ao mesmo tempo: posição inicial, posição final, apoio das mãos e posição das pernas.
- A alternativa D reúne todos os elementos: começa e termina em pé, mãos no chão e pernas abertas passando. Por isso, é a narração que descreve melhor o movimento.
- A alternativa A está errada, pois Pedro não começa deitado. A alternativa B está errada, pois ele não para no meio do movimento; ele termina em pé. A alternativa C está errada, pois ele apoia as mãos e as pernas passam abertas, não juntas. A alternativa E está errada, pois as pernas passam abertas, não fechadas.
- Conclusão: o gabarito oficial D está correto, pois é a única alternativa que descreve fielmente todas as partes do movimento.
💡 Dica: Leia o texto com atenção e identifique a descrição correta do movimento.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que o movimento começa com o corpo deitado, talvez confundindo a roda com um rolamento no chão ou ignorando a frase que diz que Pedro começa em pé.
O aluno pode ter entendido que o movimento para no meio, sem perceber que o enunciado afirma que Pedro termina em pé, ou seja, completa a roda.
Por que engana: Confundir descrições de movimentos diferentes ou não relacionar as partes do corpo com a execução correta.
O aluno pode ter ignorado o apoio das mãos mencionado no enunciado, ou pode ter lido de forma errada que as pernas passam juntas, quando o texto diz que passam abertas.
A roda começa e termina em pé. As mãos apoiam o corpo no chão, enquanto as pernas passam abertas por cima.
O aluno pode ter invertido a informação sobre as pernas, entendendo que elas ficam fechadas quando na verdade passam abertas por cima.
Raio-X da questão
descrição de movimento corporal
diagnostico
noções básicas de movimento corporal
estude como descrever movimentos e posições corporais com clareza
Confundir descrições de movimentos diferentes ou não relacionar as partes do corpo com a execução correta.
saude
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Em uma atividade escolar chamada Desafio das Marcas, os estudantes participaram de três provas: corrida de 60 metros…
- Em uma mostra escolar de ginástica geral, a turma deve incluir na coreografia um momento de pausa corporal. A professora…
- Durante o ensaio de uma apresentação de ginástica geral para a feira cultural do bairro, um grupo criou uma sequência…
- — Quando chegamos à roda, alguns colegas ficam muito perto e outros ainda estão na fileira — observou Davi, durante o…
- Na aula de ginástica, uma criança fica em um pé, salta e gira. Depois, o grupo avança em diagonais e troca de lugar…
- — Minha fita fez um círculo no ar, embora eu não tenha saído do lugar — observou Luana durante uma oficina de práticas…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog