Em um manual escolar, a Europa aparece como referência central para a ideia de “Ocidente”, associada a certos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Associar o critério de divisão do mundo em Ocidente e Oriente com o Sistema Colonial implantado pelas potências europeias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um manual escolar, a Europa aparece como referência central para a ideia de “Ocidente”, associada a certos valores políticos, econômicos e culturais difundidos em escala mundial. — O texto evidencia que a Europa contribuiu para a construção de qual representação geográfica e histórica?
- A) A formação de uma identidade oriental, tendo a Europa como centro das tradições políticas e econômicas do mundo.
- B) A ideia de Ocidente, formada historicamente com a Europa como referência política, econômica e cultural.
- C) A criação de um espaço cultural homogêneo, válido para todos os povos, com a Europa como modelo universal.
- D) A definição de uma América Latina politicamente unificada, construída a partir da influência europeia sobre o continente.
- E) A simples recepção de valores europeus, sem participação da Europa na construção dessa representação histórica.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que, em um manual escolar, a Europa aparece como referência central para a ideia de Ocidente, associada a valores políticos, econômicos e culturais difundidos mundialmente. A pergunta pede a representação geográfica e histórica que a Europa ajudou a construir.
- A resposta que o texto sustenta é a ideia de Ocidente, uma construção histórica na qual a Europa funciona como referência política, econômica e cultural. Isso coincide exatamente com a alternativa B.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Mistura o Ocidente com uma identidade oriental, o que contradiz o texto, pois o Oriente é justamente o contraponto ao Ocidente, e não a Europa.
- C) Fala em espaço cultural homogêneo válido para todos os povos, algo que o enunciado não afirma e que vai além do que o texto diz sobre a Europa como referência.
- D) Trata da América Latina, que não é o foco do enunciado, e de uma unificação política que não aparece no texto.
- E) Nega a participação europeia na construção da representação, quando o enunciado afirma justamente que a Europa é a referência central.
- Conclusão: a alternativa B é a correta, e o gabarito oficial está de acordo com a resolução.
💡 Dica: Procure a ideia histórica central, não apenas palavras soltas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a Europa ao Oriente por confundir os termos ou por imaginar que a Europa seria o centro de tradições de outra região do mundo, sem perceber que Ocidente e Oriente são polos opostos.
Por que engana: Trocar Ocidente por uma noção genérica de cultura europeia ou por outra região.
Retoma corretamente a representação construída em torno da Europa, sem apenas copiar a formulação do texto-base.
O aluno pode ter entendido que a referência europeia significa um modelo universal e homogêneo para todos os povos, generalizando a influência europeia para além do que o texto afirma sobre a ideia de Ocidente.
O aluno pode ter se deixado levar por um tema vizinho, a influência europeia na América, e tomado essa ideia como a representação pedida, sem notar que o enunciado trata de Ocidente.
O aluno pode ter lido a palavra recepção como indicação de que a Europa apenas recebeu ou difundiu valores passivamente, ignorando que o texto diz que a Europa participou ativamente da construção dessa representação.
Raio-X da questão
Ocidente como construção histórica.
Relacionar Europa e
Europa como referência histórica. · Ocidente como construção cultural e política.
Eurocentrismo e representação espacial.
Trocar Ocidente por uma noção genérica de cultura europeia ou por outra região.
Diversidade cultural.
Pensamento crítico.
Geografia histórica
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