No pátio de uma escola há três áreas: um jardim com plantas, uma horta com temperos e uma parte coberta por…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os diferentes usos do solo (plantação e extração de materiais, dentre outras possibilidades), reconhecendo a importância do solo para a agricultura e para a vida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No pátio de uma escola há três áreas: um jardim com plantas, uma horta com temperos e uma parte coberta por piso onde os alunos brincam no recreio. Após a chuva, a água demorou mais para desaparecer no piso do que na terra do jardim. — Compare o uso do solo no jardim e na horta com o uso da área coberta por piso. Explique por que a água da chuva se comporta de maneira diferente nesses lugares e diga uma vantagem de manter partes do terreno com solo descoberto e usado para plantas.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
No jardim e na horta, o solo está descoberto e pode ser usado pelas plantas para crescer. Nessas áreas, a água da chuva consegue entrar no solo com mais facilidade. Já na parte coberta por piso, a água não penetra tanto, por isso fica acumulada na superfície por mais tempo. Uma vantagem de manter parte do terreno com solo descoberto e com plantas é permitir o cultivo, embelezar o espaço e ajudar a infiltração da água da chuva.
Explicação
A questão verifica a comparação entre usos do solo e a relação com infiltração de água, sem sair do tema de usos do solo.
Raio-X da questão
Infiltração da água no solo
Relacionar solo, pla
Solo e plantas · Passagem da água no terreno
Permeabilidade do solo e cobertura do piso
Dizer apenas que a água some ou seca, sem explicar a infiltração e a diferença entre solo e piso.
Educação ambiental
Percepção e cuidado com o ambiente
Pátio escolar
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