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Ciências3º anoBNCC EF03CI10Fácil⏱ curto

Situação hipotética: em uma área aberta, foi instalado um radar sobre o terreno. Uma criança disse: “O solo só…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03CI10

Identificar os diferentes usos do solo (plantação e extração de materiais, dentre outras possibilidades), reconhecendo a importância do solo para a agricultura e para a vida.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Situação hipotética: em uma área aberta, foi instalado um radar sobre o terreno. Uma criança disse: “O solo só é usado para plantar”. Considerando o texto, como essa afirmação deve ser avaliada?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A afirmação está errada, pois o terreno também pode ser usado para instalar equipamentos, como um radar.

Explicação

O texto mostra que o terreno pode receber a instalação de um equipamento, então o solo tem usos além do plantio.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom analisar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Usos diversos do solo

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Reconhecer o solo como parte do ambiente terrestre · Identificar atividades humanas realizadas sobre o solo

📚 Reveja

Importância do solo para diferentes atividades humanas

⚠️ Erro mais comum

Afirmar que o solo serve apenas para a agricultura, ignorando que pode sustentar instalações e outras atividades.

🌎 Tema transversal

Ciência e tecnologia

🏫 Contexto

cotidiano

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