— Pai, por que o canteiro de alface que está coberto com uma “tenda” de plástico precisa de menos água? —…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Aplicar os conhecimentos sobre as mudanças de estado físico da água para explicar o ciclo hidrológico e analisar suas implicações na agricultura, no clima, na geração de energia elétrica, no provimento de água potável e no equilíbrio dos ecossistemas regionais (ou locais).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Pai, por que o canteiro de alface que está coberto com uma “tenda” de plástico precisa de menos água? — perguntou Luana. O pai mostrou dois canteiros iguais. No primeiro, as mudas estavam sob um arco com plástico transparente. No segundo, estavam ao ar livre. Depois de uma tarde quente e com vento, o solo do canteiro sem cobertura ficou seco na superfície. Já no canteiro coberto, o solo ainda estava úmido. Na manhã seguinte, antes do sol esquentar, Luana viu muitas gotinhas presas na parte de dentro do plástico e algumas pingavam de volta no chão. O pai explicou que essa técnica ajuda a manter água disponível para as plantas em dias muito secos, reduzindo o número de regas. Analise a situação descrita e identifique a sequência de mudanças de estado físico da água que explica a formação das gotinhas no plástico e a volta da água ao solo.
- A) Passagem da água do estado líquido para o sólido, seguida de passagem do sólido para o líquido
- B) Passagem da água do estado sólido para o líquido, seguida de passagem do líquido para o gasoso
- C) Passagem da água do estado líquido para o gasoso, seguida de passagem do gasoso para o sólido
- D) Passagem da água do estado gasoso para o líquido, seguida de passagem do líquido para o gasoso
- E) Passagem da água do estado líquido para o gasoso, seguida de passagem do gasoso para o líquido
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o fenômeno do solo úmido. Durante a tarde quente, a água líquida presente no solo e nas folhas recebe calor e passa para o estado gasoso (vapor de água), processo chamado evaporação (ou transpiração das plantas). Esse vapor fica no ar dentro da tenda.
- Identifique o fenômeno das gotinhas no plástico. À noite, o ar dentro da tenda esfria. O vapor de água encontra a superfície fria do plástico e perde energia, voltando ao estado líquido. Esse processo é a condensação, que forma as gotinhas presas na parte interna do plástico.
- Identifique a volta ao solo. As gotinhas ficam pesadas e pingam de volta no chão. Isso é apenas o líquido se deslocando, sem mudança de estado físico.
- Monte a sequência. A sequência é líquido para gasoso (evaporação) e depois gasoso para líquido (condensação). Portanto, a alternativa correta é a E.
- Por que as outras estão erradas. A: envolve solidificação e fusão, que não ocorrem, pois a água não congela na situação descrita. B: começa com sólido, o que não aparece no texto, e a volta do líquido ao gasoso não explica as gotinhas. C: termina em sólido, mas as gotinhas são líquidas, não gelo. D: começa com condensação, mas o vapor só se forma depois do aquecimento do solo, e a segunda etapa inverte a lógica do ciclo observado.
💡 Dica: Identifique as mudanças de estado físico da água descritas no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a formação de gotas com congelamento e associa a água pingando ao derretimento de gelo, ignorando que a água não passa por estado sólido.
O aluno supõe que a água estava congelada no solo e que a evaporação acontece a partir do líquido, invertendo a ordem entre condensação e evaporação.
O aluno acredita que o vapor vira sólido ao formar as gotinhas, confundindo a condensação com a solidificação, porque imagina que o plástico frio produz gelo.
O aluno inverte a ordem do ciclo, supondo que o vapor já está presente antes do aquecimento e que a condensação ocorre à tarde, quando o solo está quente.
Por que engana: Confundir os estados físicos da água e suas transições, como pensar que a água passa diretamente do sólido para o gasoso sem passar pelo líquido.
A água do solo passa ao ar (líquido->gasoso) e, ao resfriar no plástico, forma gotas (gasoso->líquido), pingando de volta.
Raio-X da questão
mudanças de estado físico da água
diagnostico
estados físicos da água
estude os processos de evaporação e condensação da água
Confundir os estados físicos da água e suas transições, como pensar que a água passa diretamente do sólido para o gasoso sem passar pelo líquido.
pensamento_critico
cotidiano
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