Se o salário sobe, mas os preços também sobem, o trabalhador consegue comprar mais ou menos? Para orientar uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar taxas e índices de natureza socioeconômica (índice de desenvolvimento humano, taxas de inflação, entre outros), investigando os processos de cálculo desses números, para analisar criticamente a realidade e produzir argumentos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Se o salário sobe, mas os preços também sobem, o trabalhador consegue comprar mais ou menos? Para orientar uma negociação, um boletim de custo de vida (dados fictícios) divulgou o Índice de Preços ao Consumidor de uma cidade, construído de modo que, em dezembro, o índice valha 100. Nos meses seguintes, foram registrados: janeiro 101,2; fevereiro 102,7; março 103,0; abril 104,6. Na mesa de negociação, a proposta era aplicar, a partir de maio, um reajuste nominal de 6% no salário, mantendo o mesmo conjunto de bens de consumo como referência do índice. A comissão desejava estimar o efeito do reajuste sobre o poder de compra, considerando a variação acumulada do índice de dezembro até abril. Interprete o índice apresentado e conclua, aproximadamente, de quanto seria o aumento real do salário em maio, ao comparar o reajuste nominal de 6% com a inflação acumulada de dezembro a abril.
- A) Aproximadamente 4,6% de aumento real
- B) Aproximadamente -1,3% de aumento real
- C) Aproximadamente 1,5% de aumento real
- D) Aproximadamente 1,3% de aumento real
- E) Aproximadamente 6,0% de aumento real
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O índice de dezembro vale 100 e o de abril vale 104,6, então a inflação acumulada de dezembro a abril é de 4,6% (104,6/100 - 1 = 0,046). Passo 2: O salário nominal sobe 6% em maio. Para saber o ganho real, é preciso comparar esse reajuste com a inflação acumulada, dividindo o novo fator pelo fator de preços: 1,06/1,046 = 1,0134, ou seja, um aumento real de cerca de 1,3%. Passo 3: Essa conta é a correta porque o poder de compra depende da razão entre salário e preços, e não da simples diferença entre 6% e 4,6% (que daria 1,4% e é apenas uma aproximação). Passo 4: A alternativa A está errada, pois 4,6% é a inflação, não o ganho real. Passo 5: A alternativa B está errada, pois inverte a razão entre os fatores e obtém perda em vez de ganho. Passo 6: A alternativa C está errada, pois 1,5% não corresponde à conta acumulada de dezembro a abril (a variação de fevereiro sozinha foi de cerca de 1,5%, o que não é o acumulado). Passo 7: A alternativa E está errada, pois ignora a inflação e confunde reajuste nominal com aumento real. Passo 8: Conclusão: como o salário sobe 6% e os preços sobem 4,6%, o trabalhador compra cerca de 1,3% mais em maio, então a resposta é a D.
💡 Dica: Calcule a inflação acumulada e compare com o reajuste nominal para encontrar o aumento real.
Alternativa por alternativa
Confundiu a inflação acumulada com o ganho real, supondo que o salário preserva o poder de compra e que o aumento real é igual ao índice de preços, sem considerar o reajuste de 6%.
Inverteu a razão entre os fatores, dividindo o índice de preços pelo reajuste (1,046/1,06 - 1 = -1,3%) e concluindo que há perda de poder de compra quando o salário sobe mais que a inflação.
Por que engana: Confundir aumento nominal com aumento real, ignorando o efeito da inflação acumulada.
Usou um dado errado, como a variação de um único mês (fevereiro, cerca de 1,5%), ou fez uma subtração apressada entre percentuais sem a devida base, em vez de acumular a inflação de dezembro a abril.
Inflação acumulada: 104,6/100 - 1 = 4,6%. Aumento real: (1,06/1,046) - 1 ˜ 0,013 = 1,3%.
Considerou que o aumento nominal de 6% representa diretamente o aumento real, ignorando que os preços também subiram 4,6% no período.
Raio-X da questão
aumento real do salário
avaliacao
porcentagem e cálculo percentual · índice de preços ao consumidor
índice de preços ao consumidor e cálculo de inflação acumulada
Confundir aumento nominal com aumento real, ignorando o efeito da inflação acumulada.
pensamento_critico
cotidiano
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