— “Se o telão da feira estiver sem som, o público vai entender?”, perguntou um colega ao assistir ao vídeo do…

Questão

— “Se o telão da feira estiver sem som, o público vai entender?”, perguntou um colega ao assistir ao vídeo do grupo. O trabalho deles seria exibido em um evento comunitário e depois compartilhado por QR code. Na primeira versão, a gravação mostrava apenas a posição final da ponte por poucos segundos, com música alta. O texto do post dizia apenas “faça uma ponte” e “capriche na flexibilidade”, sem indicar onde apoiar as mãos e os pés nem cuidados para evitar desconforto na coluna e nos punhos. Nos testes com outras turmas, alguns tentaram “jogar a cabeça para trás” e outros não reconheceram o movimento. A professora pediu uma nova versão que descrevesse o elemento com clareza, usando demonstração corporal, fala, texto e um recurso audiovisual que funcione mesmo para quem assiste em ambiente barulhento. Com base no texto, conclua qual proposta permite criar uma descrição da ponte que destaque suas características e cuidados por meio das linguagens corporal, oral, escrita e audiovisual.

1. A) Produzir texto longo com parágrafos técnicos, substituir a demonstração por explicação escrita e dispensar gravação em vídeo
2. B) Produzir vídeo com música alta e sem legenda, explicar a ponte só por gestos e deixar o texto como “faça e repita”
3. C) Produzir vídeo rápido com a posição final, narrar apenas “abra o peito” e escrever legendas com frases motivacionais
4. D) Produzir foto da posição final, gravar um depoimento sobre o treino e escrever metas de flexibilidade para o público
5. E) Produzir vídeo com 2 ângulos e legendas, narrar apoios e extensão do tronco, e escrever passos curtos com cuidados

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O problema pede uma descrição da ponte (movimento de ginástica) que combine quatro linguagens: corporal (demonstração), oral (fala/narração), escrita (texto) e audiovisual (recurso que funcione sem som). O texto aponta falhas da versão inicial: vídeo curto só com a posição final, música alta, texto vago, ausência de indicação de apoios e de cuidados com coluna e punhos, e confusão de alunos sobre o movimento.
2. Analisando a alternativa E, ela atende a todas as exigências: vídeo com dois ângulos permite ver o movimento de mais de um ponto de vista; legendas garantem compreensão para quem assiste em ambiente barulhento ou sem som; a narração descreve apoios (mãos e pés) e a extensão do tronco, que são as características do elemento; e os passos curtos escritos com cuidados atendem à linguagem escrita e à prevenção de desconforto na coluna e nos punhos.
3. Por que as outras estão erradas: A elimina o vídeo e a demonstração, indo contra a exigência de recurso audiovisual e corporal. B usa música alta sem legenda, o que fere a exigência de funcionar em ambiente barulhento, e o texto 'faça e repita' não descreve nada. C mostra só a posição final e a narração não descreve apoios nem cuidados. D troca o vídeo por uma foto, que não mostra o movimento, e o depoimento e as metas não descrevem o elemento.
4. Conclusão: a alternativa E é a única que integra corpo, fala, escrita e audiovisual com descrição técnica e cuidados, coerente com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise qual alternativa usa todas as linguagens para descrever a ponte com clareza.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Em uma aula no pátio, a turma participou de uma corrida de revezamento. Cada estudante correu rapidamente um trecho…
• Para ajudar em casa, Bianca rega as plantas e recolhe folhas do quintal quando é necessário. Em três dias da semana, ela…
• Em uma conversa sobre movimentos do dia a dia, Luana contou que pedala por 15 minutos às segundas, quartas e sextas, no…
• Durante a preparação de uma feira de ciências, Joana caminhou pelos corredores e transportou caixas leves para organizar…
• — Eu já me movimento bastante no dia a dia — contou Luan à professora. Ele explicou que varre a calçada de casa, sobe…
• Ao fim da primeira volta no circuito de exercícios da praça, o grupo percebeu que alguns participantes aceleravam para…

Todas as questões de Ginástica de condicionamento físico