Durante uma conversa, é importante prestar atenção nas interrupções. Qual das alternativas explica isso…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Respeitar os turnos de fala, na participação em conversações e em discussões ou atividades coletivas, na sala de aula e na escola e formular perguntas coerentes e adequadas em momentos oportunos em situações de aulas, apresentação oral, seminário etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma conversa, é importante prestar atenção nas interrupções. Qual das alternativas explica isso corretamente?
- A) Interrupções são sempre negativas e devem ser evitadas.
- B) Elas indicam que a pessoa não está interessada na conversa.
- C) As interrupções podem ajudar a manter o foco na conversa.
- D) Elas mostram que a pessoa quer encerrar a conversa.
- E) Interrupções não têm impacto na qualidade da conversa.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a alternativa que explica corretamente o papel das interrupções em uma conversa. Antes de comparar com o gabarito, analisei cada afirmação com base no senso comum sobre comunicação: interrupções podem ser inadequadas, mas nem sempre expressam desinteresse ou desejo de encerrar o diálogo, e elas têm impacto real sobre a conversa.
- A alternativa C afirma que as interrupções podem ajudar a manter o foco na conversa. Ela está correta porque usa o verbo poder, reconhecendo que a interrupção tem efeito variável: por exemplo, quando alguém pede um esclarecimento ou redireciona um assunto que se perdeu, ela contribui para que o diálogo continue focado.
- A alternativa A está errada porque afirma que interrupções são sempre negativas, uma generalização absoluta que ignora casos em que a interrupção é útil.
- A alternativa B está errada porque associa toda interrupção a falta de interesse, o que nem sempre é verdade, já que alguém pode interromper justamente por estar muito engajado na conversa.
- A alternativa D está errada porque sugere que toda interrupção indica desejo de encerrar a conversa, uma leitura excessivamente simplista do comportamento.
- A alternativa E está errada porque afirma que interrupções não têm impacto algum na qualidade da conversa, o que contraria a própria ideia de que elas precisam ser observadas com atenção.
- Concluo que o gabarito C está correto, pois é a única alternativa que reconhece a possibilidade de a interrupção ter um efeito positivo, sem generalizar.
💡 Dica: Considere como as interrupções podem contribuir para a organização e a continuidade da conversa.
Alternativa por alternativa
O aluno assume que toda interrupção é um comportamento negativo, sem considerar situações em que ela esclarece dúvidas ou reorganiza o assunto.
Por que engana: O aluno pode interpretar toda interrupção como um comportamento necessariamente negativo, sem considerar que ela pode organizar a conversa ou recuperar seu foco.
O aluno acredita que quem interrompe sempre demonstra falta de interesse, ignorando que a interrupção pode vir de quem está muito envolvido na conversa.
Uma interrupção pode ajudar a conversa a continuar no assunto. Isso não significa que toda interrupção seja adequada.
O aluno generaliza que toda interrupção sinaliza vontade de encerrar o diálogo, confundindo um sinal possível com uma regra universal.
O aluno conclui que as interrupções são neutras para a comunicação, sem perceber que elas afetam o fluxo, o foco e o entendimento da conversa.
Raio-X da questão
Interrupções na conversa
diagnostico
Turnos de fala em conversas · Escuta ativa e interação oral
Revise a função das interrupções e os recursos de organização dos turnos de fala em uma conversa.
O aluno pode interpretar toda interrupção como um comportamento necessariamente negativo, sem considerar que ela pode organizar a conversa ou recuperar seu foco.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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