Lucas levou para a escola uma foto antiga em que apareciam sua mãe e sua avó na frente da casa onde moravam…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar semelhanças e diferenças existentes entre comunidades de sua cidade ou região, e descrever o papel dos diferentes grupos sociais que as formam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Lucas levou para a escola uma foto antiga em que apareciam sua mãe e sua avó na frente da casa onde moravam. Ao mostrar a imagem, ele disse que aprendeu com elas a plantar temperos no quintal. — O que essa foto ajuda a compreender sobre a história de Lucas?
- A) Permite concluir que a família de Lucas mora na mesma casa há muitas gerações, porque a foto foi tirada em frente a ela.
- B) Mostra que a história de Lucas depende apenas das lembranças da foto, sem relação com a vida de sua família.
- C) Comprova que a família de Lucas já trabalhava com agricultura em grande escala, por isso ele aprendeu a plantar temperos.
- D) Ajuda a perceber que a história de Lucas está ligada à história de sua família, pois mostra pessoas importantes da família e um costume aprendido com elas.
- E) Indica que Lucas aprendeu sozinho a plantar temperos no quintal, sem ajuda de sua mãe e de sua avó.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que a foto mostra a mãe e a avó de Lucas em frente da casa onde moravam, e que Lucas aprendeu com elas a plantar temperos no quintal.
- Pergunta-se o que a foto ajuda a compreender sobre a história de Lucas. A foto registra pessoas da família (mãe e avó) e, pela fala de Lucas, um costume transmitido por elas (plantar temperos).
- Assim, a alternativa D está correta: a história de Lucas está ligada à história da família, pois a foto mostra pessoas importantes e um costume aprendido com elas.
- A alternativa A está errada, pois a foto não permite concluir que a família mora na mesma casa por muitas gerações; apenas mostra que moravam ali em certo momento do passado.
- A alternativa B está errada, pois afirma que a história de Lucas não tem relação com a família, o que contraria o próprio enunciado.
- A alternativa C está errada, pois o enunciado não menciona agricultura em grande escala; fala apenas de temperos no quintal.
- A alternativa E está errada, pois o enunciado afirma que Lucas aprendeu com a mãe e a avó, não sozinho.
- Conclui-se que o gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Relacione a fotografia e o costume aprendido às experiências compartilhadas pela família.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que estar em frente à casa em uma foto antiga prova que a família permanece no mesmo imóvel por várias gerações, extrapolando a informação.
Por que engana: Pode-se concluir, sem evidências, que uma fotografia prova que a família viveu muitas gerações na mesma casa ou que trabalhava com agricultura em grande escala.
O aluno entende que as lembranças da foto isolam a história de Lucas da família, ignorando que a foto mostra justamente os familiares.
O aluno associa plantar temperos no quintal a agricultura em grande escala, usando uma ideia que não aparece no texto.
Responde exatamente ao que o enunciado pede: relaciona a história pessoal de Lucas com a história familiar e com a transmissão de um costume.
O aluno lê a ideia de aprendizado como autonomia e ignora a informação explícita de que Lucas aprendeu com a mãe e a avó.
Raio-X da questão
História e memória familiar
avaliacao
Memória e história familiar · Costumes transmitidos entre gerações
Revise como memórias, registros e costumes familiares ajudam a compreender a história de uma pessoa.
Pode-se concluir, sem evidências, que uma fotografia prova que a família viveu muitas gerações na mesma casa ou que trabalhava com agricultura em grande escala.
cidadania_etica
tomada_decisao
historico
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