Em uma cidade próxima a um vulcão, moradores de dois bairros contam como seus grupos se organizam quando há…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar semelhanças e diferenças existentes entre comunidades de sua cidade ou região, e descrever o papel dos diferentes grupos sociais que as formam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma cidade próxima a um vulcão, moradores de dois bairros contam como seus grupos se organizam quando há cinzas no ar. Situação hipotética: | Bairro | Grupo que participa | Ação comunitária | |---|---|---| | Alto | Moradores e comerciantes | Compartilham avisos entre vizinhos | | Encosta | Moradores e comerciantes | Compartilham avisos entre vizinhos | Qual semelhança entre as comunidades aparece na tabela?
- A) Os dois bairros têm moradores, mas comerciantes participam em um bairro
- B) Os dois bairros contam com os mesmos grupos para cuidar das cinzas
- C) Os dois bairros contam com os mesmos grupos para compartilhar avisos
- D) Os dois bairros contam com grupos diferentes para compartilhar avisos
- E) Os moradores dos bairros compartilham avisos, sem comerciantes
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A tabela informa que, tanto no bairro Alto quanto no bairro Encosta, o grupo participante é formado por moradores e comerciantes.
- Nos dois bairros, esses grupos compartilham avisos entre vizinhos. Portanto, a semelhança indicada é que contam com os mesmos grupos para compartilhar avisos: alternativa C.
- A alternativa A erra ao afirmar que comerciantes participam em apenas um bairro; eles aparecem nos dois. A alternativa B troca a ação descrita, pois a tabela fala em compartilhar avisos, não em cuidar das cinzas. A alternativa D afirma que os grupos são diferentes, mas são iguais. A alternativa E exclui os comerciantes, embora eles participem nos dois bairros.
💡 Dica: Compare os grupos e a ação indicados nas duas linhas da tabela.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter lido a participação dos comerciantes como exclusiva de um dos bairros, embora a tabela os inclua nos dois.
O aluno confunde compartilhar avisos com cuidar das cinzas; a tabela informa a primeira ação, não a segunda.
A tabela mostra moradores e comerciantes atuando nos dois bairros e realizando a mesma ação comunitária.
O aluno identifica grupos diferentes apesar de a tabela listar moradores e comerciantes em ambos os bairros.
Por que engana: Confundir os grupos que participam com a ação que realizam.
O aluno deixa de considerar os comerciantes, que são mencionados como participantes nos dois bairros.
Raio-X da questão
Semelhanças entre comunidades
fixacao
Leitura de tabela simples · Reconhecimento de grupos sociais
Identificação de grupos sociais e ações comunitárias
Confundir os grupos que participam com a ação que realizam.
Cidadania e participação comunitária
cotidiano
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