Ao planejar Geografia, a professora escolhe usar imagens da escola, da rua e do bairro antes de trabalhar…

Questão

Ao planejar Geografia, a professora escolhe usar imagens da escola, da rua e do bairro antes de trabalhar lugares mais distantes. — Segundo a BNCC, qual é a principal vantagem dessa sequência?

1. A) Ela faz o aluno observar apenas a escola e a rua, porque a ampliação para outros lugares não é necessária na Geografia.
2. B) Ela ajuda o aluno a memorizar nomes de lugares sem precisar relacioná-los ao espaço que vive todos os dias.
3. C) Ela faz o aluno estudar primeiro os lugares mais distantes para depois relacioná-los ao seu cotidiano imediato.
4. D) Ela substitui a observação do bairro por mapas abstratos desde o início, para acelerar a aprendizagem espacial.
5. E) Ela permite que o aluno amplie aos poucos sua compreensão espacial, partindo do que conhece para chegar a lugares mais distantes.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Leia o enunciado com atenção. A professora organiza a sequência de imagens partindo da escola, depois da rua e do bairro, e só depois avança para lugares mais distantes. A pergunta pede a principal vantagem dessa sequência segundo a BNCC.
2. Resolva por conta própria. A BNCC de Geografia no Ensino Fundamental parte do espaço vivido pelo aluno (escola, casa, rua, bairro) e amplia gradualmente a escala de análise até lugares, paisagens e territórios mais distantes. Essa progressão, do próximo ao distante, do conhecido ao desconhecido, é a ideia central da chamada ampliação das escalas de análise.
3. Identifique a alternativa que expressa essa ideia. A alternativa E afirma que a sequência permite ampliar aos poucos a compreensão espacial, partindo do que o aluno conhece para chegar a lugares mais distantes. Isso corresponde exatamente à lógica da BNCC.
4. Analise as demais alternativas. A alternativa A é errada porque a BNCC prevê a ampliação para outros lugares, não a restrição à escola e à rua. A alternativa B é errada porque a aprendizagem proposta relaciona os lugares ao espaço vivido, e não à memorização isolada. A alternativa C é errada porque inverte a sequência, pois o estudo começa pelo cotidiano imediato, e não pelos lugares distantes. A alternativa D é errada porque a BNCC valoriza a observação do lugar de vivência antes de representações abstratas, e não a substituição dela por mapas abstratos.
5. Conclusão. Após resolver a questão de forma independente, cheguei à alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Busque a ideia de progressão do próximo para o distante.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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