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Matemática4º anoBNCC EF04MA06Média⏱ 10 a 15 mi

A turma reuniu 27 tampinhas para separar em 5 potes iguais. — Explique como descobrir quantas tampinhas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04MA06

Resolver e elaborar problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação (adição de parcelas iguais, organização retangular e proporcionalidade), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A turma reuniu 27 tampinhas para separar em 5 potes iguais. — Explique como descobrir quantas tampinhas ficarão em cada pote e se haverá sobra. Mostre os cálculos.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Fazemos 27 ÷ 5. Como 5 × 5 = 25, cabem 5 tampinhas em cada pote e sobram 2 tampinhas. Assim, a divisão não é exata, porque 27 não é múltiplo de 5.

Explicação

A divisão pode resultar em quociente e sobra quando o número não é divisível exatamente.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade Divisão co
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Dissertativa🧩 Verificar divisão co
🎯 Conceito central

Divisão exata e não exata

📌 Objetivo

Resolver divisão e i

🧱 Pré-requisitos

Tabuada do 5 · Subtração

📚 Reveja

Quociente e resto

⚠️ Erro mais comum

Achar que a sobra vira parte igual em cada pote ou esquecer de indicar o resto

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

autogestao

🏫 Contexto

Repartir tampinhas e

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