Um professor mostrou dois registros sobre a mesma tarefa: um em lista numerada e outro em desenho com setas…

Questão

Um professor mostrou dois registros sobre a mesma tarefa: um em lista numerada e outro em desenho com setas entre caixas. — O que os dois registros têm em comum?

1. A) Os dois servem para comparar quantidades diferentes em tabelas e gráficos.
2. B) Os dois mostram o resultado final da tarefa, sem indicar o caminho seguido.
3. C) Os dois mostram apenas desenhos sem relação com uma ordem de passos.
4. D) Os dois organizam informações em uma ordem para mostrar como fazer uma atividade.
5. E) Os dois apresentam uma lista de números para resolver uma conta de soma.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Identifique o que a pergunta pede. Ela quer o que os dois registros (uma lista numerada e um desenho com setas entre caixas) têm em comum, ou seja, a característica compartilhada pelos dois.
2. Analise a lista numerada. Ela organiza os passos de uma tarefa em uma sequência, indicando a ordem em que as ações devem ser feitas.
3. Analise o desenho com setas entre caixas. As caixas representam etapas e as setas indicam a sequência entre elas, ou seja, também organiza a tarefa em ordem.
4. Conclua. Como ambos organizam informações em uma ordem para mostrar como fazer a atividade, a alternativa D está correta.
5. Verifique as demais. A) está errada, pois nenhum dos registros trata de comparar quantidades em tabelas ou gráficos. B) está errada, pois os registros mostram o caminho (os passos), e não apenas o resultado final. C) está errada, pois a lista é textual e o desenho tem relação direta com uma ordem de passos, justamente pelas setas. E) está errada, pois o enunciado trata de registros de uma tarefa, não de uma conta de soma, e o desenho não é uma lista de números.
6. Resultado. O gabarito oficial D coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Observe o que aparece nos dois registros, não só o formato.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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