Uma loja anunciou desconto de 10% em um jogo de tabuleiro. A turma discutiu que esse desconto representa uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagens, com base na ideia de proporcionalidade, sem fazer uso da “regra de três”, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de educação financeira, entre outros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma loja anunciou desconto de 10% em um jogo de tabuleiro. A turma discutiu que esse desconto representa uma parte do preço original, e não um valor aleatório. — Que habilidade a atividade evidencia no 6º ano?
- A) Relacionar o desconto apenas à comparação entre dois números, sem ligação com o valor total do produto.
- B) Reconhecer que 10% significa uma fração do todo, mas sem interpretar isso como situação de consumo.
- C) Interpretar a porcentagem como uma parte do preço total, em uma situação de compra.
- D) Entender o desconto como um acréscimo de valor sobre o preço anunciado.
- E) Calcular o valor exato do desconto sem considerar o preço original do jogo.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A loja aplica desconto de 10% sobre um jogo, e a turma percebe que esse desconto é uma parte do preço original, não um valor aleatório. A pergunta pede a habilidade evidenciada no 6º ano.
- Lembre o conceito. Porcentagem é uma forma de representar uma fração de um todo, em que 10% equivale a 10 partes em cada 100, ou seja, um décimo do total. Na compra, o todo é o preço original do produto.
- Identifique a habilidade. A atividade mostra que o aluno entende o 10% como parte do preço total dentro de uma situação real de compra. Isso corresponde à alternativa C, que descreve exatamente essa interpretação.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque o desconto está diretamente ligado ao valor total do produto, não apenas a uma comparação entre números. A alternativa B está errada porque reconhecer a fração do todo sem contexto de consumo perde justamente o sentido que o enunciado destaca. A alternativa D está errada porque desconto diminui o preço e não o aumenta. A alternativa E está errada porque calcular o desconto sem o preço original é impossível, já que 10% depende de um valor de referência.
- Conclusão. A alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Relacione os 10% ao preço total do jogo.
Alternativa por alternativa
Acredita que porcentagem serve apenas para comparar dois números, sem relação com o valor total do produto.
Entende o 10% como fração abstrata do todo, mas ignora que a atividade trata dessa fração dentro de uma situação de compra.
Por que engana: O aluno pode confundir desconto com acréscimo ou tratar os 10% como um número isolado, sem relacioná-los ao preço original do jogo.
Corresponde à habilidade pedida: compreender que 10% representa uma fração do valor original em contexto de consumo.
Confunde desconto com acréscimo, achando que a porcentagem aumenta o preço anunciado em vez de reduzi-lo.
Imagina que 10% representa um valor fixo, sem perceber que a porcentagem depende do preço original como referência.
Raio-X da questão
Porcentagem como parte do todo
diagnostico
Compreensão de frações e proporções · Interpretação de porcentagens
Revise o significado de porcentagem como fração de uma quantidade total em situações de compra.
O aluno pode confundir desconto com acréscimo ou tratar os 10% como um número isolado, sem relacioná-los ao preço original do jogo.
economia_financeira
tomada_decisao
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Uma equipe está planejando pintar partes de dois telhados com uma tinta refletiva. A tabela mostra a área de cada…
- Em uma área de recuperação da caatinga, um gráfico de barras descrito em palavras mostra a quantidade de mudas de…
- Em um circo itinerante, a bilheteria registra R$ 12.000,00 em vendas em uma noite. Inicialmente, 40% desse valor é…
- Em uma situação hipotética, um pedágio cobra R$ 20,00 por uma passagem. Ao conferir um cálculo de taxa percentual, uma…
- Durante uma greve em uma oficina de manutenção ferroviária, a equipe analisa como uma redução temporária no pagamento…
- Em um campeonato de games, o prêmio total passou por duas alterações. Um gráfico de linha, descrito pelos pontos (etapa…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
