Uma turma desenhou um triângulo com três lados de medidas diferentes para representar uma cobertura de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar características dos triângulos e classificá-los em relação às medidas dos lados e dos ângulos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma turma desenhou um triângulo com três lados de medidas diferentes para representar uma cobertura de quiosque. — Como esse triângulo pode ser classificado quanto aos lados?
- A) É um triângulo isósceles, porque possui dois lados com medidas iguais.
- B) É um triângulo escaleno, porque possui os três lados com medidas diferentes.
- C) É um triângulo obtusângulo, porque apresenta lados de tamanhos diferentes.
- D) É um triângulo retângulo, porque pode ser usado na cobertura de um quiosque.
- E) É um triângulo equilátero, porque possui os três lados com medidas iguais.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que o triângulo tem três lados de medidas diferentes. A pergunta pede a classificação quanto aos lados.
- Na classificação quanto aos lados, existem três tipos: equilátero (três lados iguais), isósceles (pelo menos dois lados iguais) e escaleno (três lados diferentes).
- Como os três lados são diferentes, o triângulo é escaleno. Logo, a alternativa B está correta e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois um isósceles tem dois lados iguais, o que não ocorre no triângulo descrito.
- A alternativa C está errada, pois obtusângulo se refere aos ângulos (um ângulo maior que 90 graus), e não aos lados.
- A alternativa D está errada, pois retângulo se refere a um ângulo reto, e a justificativa sobre o uso na cobertura não é um critério de classificação.
- A alternativa E está errada, pois equilátero exige três lados iguais, contrariando o enunciado.
💡 Dica: Observe quantos lados têm medidas diferentes.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a ideia de 'lados diferentes' com a presença de pelo menos dois lados iguais, ou acreditado que isósceles é qualquer triângulo que não seja totalmente irregular.
Por que engana: Confundir a classificação pelos lados com a classificação pelos ângulos, escolhendo obtusângulo ou retângulo com base no uso ou nas medidas dos lados.
Corresponde exatamente à classificação de um triângulo com três lados de medidas diferentes.
O aluno acredita que a classificação quanto aos lados depende dos ângulos, misturando obtusângulo (ângulo obtuso) com a classificação pelos lados.
O aluno associa 'retângulo' ao uso prático da figura em uma cobertura, pensando que a finalidade do objeto define sua classificação geométrica, e confunde ângulo reto com lados.
O aluno pode ter lido apenas a palavra 'diferentes' sem atentar ao enunciado, ou confundido 'lados diferentes' com 'lados iguais' na definição de equilátero.
Raio-X da questão
Classificação de triângulos pelos lados
diagnostico
Reconhecimento de lados de triângulos · Comparação de medidas
Revise a classificação de triângulos em escaleno, isósceles e equilátero.
Confundir a classificação pelos lados com a classificação pelos ângulos, escolhendo obtusângulo ou retângulo com base no uso ou nas medidas dos lados.
tomada_decisao
cotidiano
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