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Dados ilustrativos: À tarde, em um pequeno jardim caseiro, uma mãe descreveu ao bebê três sinais da…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01ET02

Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: À tarde, em um pequeno jardim caseiro, uma mãe descreveu ao bebê três sinais da aproximação da chuva: o céu ficou coberto por nuvens espessas e escuras; o ar passou a exalar um cheiro de terra úmida; e os grilos, antes ativos, silenciaram subitamente. Enquanto observavam, ela anotou cada mudança no ambiente. Identifique, com base no texto, qual observação a mãe utilizou como fonte de informação mais direta para antecipar a chuva?

  1. A) Observação de nuvens espessas e escuras
  2. B) Registro do silêncio repentino dos grilos
  3. C) Observação do pôr do sol avermelhado
  4. D) Percepção do cheiro de terra úmida
  5. E) Anotação da queda de temperatura

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique os três sinais descritos no texto: nuvens espessas e escuras, cheiro de terra úmida e silêncio repentino dos grilos. Passo 2: Pergunte qual deles tem relação física direta com a chuva. A chuva se forma a partir da água acumulada nas nuvens, e nuvens espessas e escuras indicam grande acúmulo de água, por isso são a fonte mais direta para antecipar a chuva. Passo 3: Os outros sinais são indicadores indiretos. O cheiro de terra úmida está associado à umidade do solo, que costuma aparecer junto ou depois da chuva, e o silêncio dos grilos é uma reação a mudanças no ambiente, não a causa da chuva. Passo 4: Por que as outras alternativas estão erradas: B) o silêncio dos grilos é um sinal comportamental indireto, que apenas acompanha a mudança do tempo. C) O pôr do sol avermelhado não é mencionado no texto, então não pode ser a observação utilizada. D) O cheiro de terra úmida é um indício indireto, associado à umidade do solo, e não a fonte mais direta da previsão. E) A queda de temperatura também não aparece no texto, portanto não foi observada pela mãe. Passo 5: Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia atentamente as descrições e relacione cada sinal com a aproximação da chuva.

Alternativa por alternativa

A Correta

Nuvens escuras no texto são indicativo visual imediato da proximidade da chuva.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno acha que o comportamento dos animais é o indicador mais confiável, porque o silêncio é um fato repentino e chamativo no jardim.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que o pôr do sol avermelhado foi observado e usado como sinal de chuva, trazendo um dado que não está no texto.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde o cheiro de terra úmida, que indica solo já molhado, com a causa direta da chuva, e acha que o odor antecipa a chuva de forma mais imediata que as nuvens.

Por que engana: Confundir sinais indiretos ou irrelevantes para a chuva, como o pôr do sol avermelhado, com sinais diretos.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno imagina que a queda de temperatura foi anotada pela mãe, pois associa chuva a ar mais frio, mas o texto não menciona temperatura.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

sinais naturais da chuva

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

observacao de sinais ambientais

📚 Reveja

estude os sinais ambientais que indicam mudanças climáticas

⚠️ Erro mais comum

Confundir sinais indiretos ou irrelevantes para a chuva, como o pôr do sol avermelhado, com sinais diretos.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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