Ao subir a encosta de um morro próximo à costa atlântica, uma equipe de geógrafos e biólogos anotou altitudes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar modelos tridimensionais, blocos-diagramas e perfis topográficos e de vegetação, visando à representação de elementos e estruturas da superfície terrestre.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao subir a encosta de um morro próximo à costa atlântica, uma equipe de geógrafos e biólogos anotou altitudes e tipos de vegetação em quatro pontos. No nível do mar (0 m), observa-se floresta de mangue. Mais acima, aos 10 m, encontra-se vegetação de restinga. Na encosta média, aos 300 m, aparece mata atlântica. Perto do cume, aos 1 200 m, situa-se floresta nebular. Essas informações serão usadas para construir um bloco-diagrama tridimensional que represente o relevo e as zonas de vegetação. Analise o texto-base e identifique a sequência correta de zonas de vegetação da base ao topo para elaborar o bloco-diagrama.
- A) Vegetação de restinga, floresta de mangue, mata atlântica, floresta nebular
- B) Floresta de mangue, mata atlântica, vegetação de restinga, floresta nebular
- C) Floresta nebular, mata atlântica, vegetação de restinga, floresta de mangue
- D) Floresta de mangue, vegetação de restinga, mata atlântica, floresta nebular
- E) Mata atlântica, floresta de mangue, vegetação de restinga, floresta nebular
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia as altitudes informadas no texto-base e ordene os pontos do mais baixo para o mais alto: 0 m (floresta de mangue), 10 m (vegetação de restinga), 300 m (mata atlântica) e 1 200 m (floresta nebular).
- Como a questão pede a sequência da base ao topo, a ordem correta é: floresta de mangue, vegetação de restinga, mata atlântica, floresta nebular.
- Essa sequência corresponde exatamente à alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque coloca a restinga na base, à frente do mangue, quando o mangue ocorre ao nível do mar (0 m), abaixo da restinga (10 m).
- A alternativa B está errada porque inverte a restinga e a mata atlântica, ignorando que a restinga (10 m) aparece antes da mata atlântica (300 m).
- A alternativa C está errada porque inverte completamente a ordem, colocando a floresta nebular na base, o que contraria as altitudes indicadas.
- A alternativa E está errada porque coloca a mata atlântica na base, quando ela aparece apenas a 300 m de altitude, acima do mangue e da restinga.
💡 Dica: Observe a sequência das altitudes e associe com os tipos de vegetação indicados.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente não relacionou cada zona à sua altitude e inverteu a posição do mangue e da restinga, talvez por julgar que a restinga, por ser uma vegetação litorânea mais 'simples', ficaria na base.
O aluno acertou o início da sequência, mas trocou a ordem da restinga com a mata atlântica, possivelmente ao não comparar corretamente as altitudes de 10 m e 300 m.
Por que engana: Confundir a ordem das zonas de vegetação em relação à altitude, invertendo níveis mais baixos com mais altos.
O aluno inverteu a lógica do relevo, supondo que a floresta nebular, por ser associada a nuvens e umidade, estaria na base, quando o texto indica que ela está perto do cume a 1 200 m.
Seguindo a altitude crescente do nível do mar (0 m) ao topo (1 200 m), essa é a ordem adequada para o bloco-diagrama.
O aluno confundiu a posição da mata atlântica, colocando-a na base da encosta, sem considerar que ela aparece a 300 m, acima do nível do mar e da restinga.
Raio-X da questão
zonas de vegetação por altitude
avaliacao
tipos de vegetação · altitude e relevo
Estude a relação entre altitude e tipos de vegetação na costa atlântica.
Confundir a ordem das zonas de vegetação em relação à altitude, invertendo níveis mais baixos com mais altos.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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