Description of a lively language exchange event: participants from Japan, Nigeria and Brazil met at a London…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Examinar fatores que podem impedir o entendimento entre pessoas de culturas diferentes que falam a língua inglesa.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Description of a lively language exchange event: participants from Japan, Nigeria and Brazil met at a London café to practise English. When Aisha from Nigeria asked, “Could you lend me a hand?” Kenji from Japan looked confused, thinking about a tool. Maria from Brazil then said, “He means help.” Later, Maria used the phrase “break a leg” to wish good luck, surprising Aisha, who thought about an actual injury. The host explained that idioms and cultural gestures often cause misunderstandings among non-native speakers. Analise the text and identify which factor most impedes understanding between the participants?
- A) The café location of the exchange
- B) The host's explanation of the phrases
- C) The participants' English practice
- D) The countries represented at the event
- E) Use of cultural idioms in conversation
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto e identifique os episódios de mal-entendido. Aisha pede ajuda com "lend me a hand", e Kenji pensa em uma ferramenta. Depois, Maria usa "break a leg" para desejar boa sorte, e Aisha pensa em uma lesão real. Em ambos os casos, a dificuldade surge de expressões idiomáticas, que não podem ser entendidas palavra por palavra. Passo 2: Verifique o que o texto afirma na conclusão: o anfitrião explica que idiomas e gestos culturais costumam causar mal-entendidos entre falantes não nativos. Isso indica que o fator central é o uso de expressões culturais na conversa. Passo 3: Analise as alternativas. A) O local do encontro, um café em Londres, não causa nenhum problema de compreensão descrito no texto. B) A explicação do anfitrião é justamente a solução para o problema, e não a causa dele. C) A prática de inglês é o objetivo do evento e não impede a comunicação; ao contrário, é o que motiva os participantes a conversar. D) A presença de participantes de países diferentes não gera dificuldade por si só; o texto mostra que os participantes se entendem quando recebem ajuda. E) O uso de expressões idiomáticas, como "lend me a hand" e "break a leg", é o fator que de fato atrapalha a compreensão, pois o sentido literal das palavras difere do sentido pretendido. Passo 4: Conclusão: a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Relacione os exemplos de expressões idiomáticas às confusões descritas no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que o ambiente físico, como um café movimentado ou em outra cidade, dificulta a comunicação. O texto não menciona nenhum problema relacionado ao local.
O aluno pode confundir a causa do problema com a solução. A explicação do anfitrião surge depois dos mal-entendidos e serve para esclarecê-los, não para criá-los.
O aluno pode achar que praticar um idioma estrangeiro, por si só, é o obstáculo. Na verdade, a prática é o objetivo do encontro e não é apontada como causa das falhas de compreensão.
O aluno pode imaginar que a diversidade de nacionalidades é o que mais atrapalha o diálogo. O texto mostra que a diferença de origem não impede a conversa, e sim o uso de expressões que não são transparentes.
Por que engana: O aluno pode interpretar as expressões literalmente, sem relacioná-las aos mal-entendidos culturais descritos, ou escolher uma alternativa que apenas menciona um elemento do evento.
The participants misunderstand expressions because they interpret idioms literally instead of understanding their intended meaning.
Raio-X da questão
Expressões idiomáticas culturais
avaliacao
Compreensão de texto em inglês · Vocabulário de expressões idiomáticas
Revise como expressões idiomáticas e referências culturais podem alterar o sentido literal das palavras.
O aluno pode interpretar as expressões literalmente, sem relacioná-las aos mal-entendidos culturais descritos, ou escolher uma alternativa que apenas menciona um elemento do evento.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Durante uma atividade em dupla, Maya diz a Ethan: “Could you possibly close the window when you have a moment? It’s a…
- During a school media project, two students talk in English. Ava: “When I smile in a formal meeting, I may be nervous…
- Durante um jogo cooperativo de mistério, dois estudantes de culturas diferentes conversam em inglês para decidir a…
- “Could we record that answer once more?” Rina asked during an after-school podcast about neighborhood gardens. She was…
- During a virtual planning call for a community garden, volunteers in London, Toronto, and Nairobi use English to…
- “Bring a plate to the club picnic,” read the invitation sent by a sports club in Melbourne. Amira, who had recently…
Todas as questões de Impacto de aspectos culturais na comunicação
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
