Quem nunca sentiu vontade de expressar algo sem usar palavras? Em uma manhã de atividades, a professora…

Questão

Quem nunca sentiu vontade de expressar algo sem usar palavras? Em uma manhã de atividades, a professora convidou as crianças a mostrar, apenas com o corpo, aquilo que sentiam ou precisavam. Carla apertou o peito e fechou os olhos para indicar tristeza. Pedro inclinou o tronco para frente e apoiou as duas mãos na barriga. Ana inclinou a cabeça para trás e bateu palmas como sinal de alegria. Lucas esticou os braços para os lados e girou em círculos para demonstrar entusiasmo. Em seguida, a professora pediu que cada um explicasse o que seu gesto representava. Analise o texto-base e identifique a ação corporal que expressa a necessidade de comer.

1. A) Apertar o peito e fechar os olhos
2. B) Erguer os ombros e arquear as sobrancelhas
3. C) Esticar os braços para os lados e girar em círculos
4. D) Inclinar o tronco para frente e colocar as mãos na barriga
5. E) Inclinar a cabeça para trás e bater palmas

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Leia o texto-base e identifique os gestos descritos. Carla aperta o peito e fecha os olhos para indicar tristeza. Pedro inclina o tronco para frente e apoia as duas mãos na barriga. Ana inclina a cabeça para trás e bate palmas para indicar alegria. Lucas estica os braços para os lados e gira em círculos para demonstrar entusiasmo. Passo 2: Pense no que o gesto de Pedro representa. Levar as mãos à barriga, com o corpo curvado, é uma forma comum de indicar dor, vazio ou fome no estômago. Por isso, o gesto de Pedro é a melhor associação com a necessidade de comer. Passo 3: Confira a alternativa D, que descreve inclinar o tronco para frente e colocar as mãos na barriga. Ela corresponde ao gesto de Pedro. Passo 4: Veja por que as demais estão erradas. A alternativa A descreve o gesto de Carla, que expressa tristeza. A alternativa B traz ombros erguidos e sobrancelhas arqueadas, gesto que não aparece no texto. A alternativa C descreve o gesto de Lucas, que expressa entusiasmo. A alternativa E descreve o gesto de Ana, que expressa alegria. Passo 5: Conclusão. Como o texto não diz explicitamente que Pedro está com fome, a interpretação depende da leitura do gesto, mas a alternativa D é a única compatível com a necessidade de comer. O gabarito oficial D está correto.

💡 Dica: Leia o texto e associe o gesto à emoção ou necessidade descrita.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Na sala de estar, uma chuva forte despertou as crianças de um cochilo na tarde de domingo. Laura, assustada com o…
• Durante a refeição, quais movimentos corporais e gestos uma criança de 4–5 anos deve praticar para manter postura…
• Para uma criança de 4 a 5 anos, qual gesto e posição corporal favorecem o equilíbrio ao calçar sapatos, reduzindo o…
• Proponha uma rotina diária para uma criança de 4 a 5 anos que integre movimentos do corpo e hábitos de autocuidado…
• Na atividade de pintura sentada no chão, a professora pede que a criança alcance um giz sem levantar o tronco. Qual…
• Ao ver um adulto, uma criança de 4 anos abre os braços e inclina o tronco para frente. Que movimento corporal ela…