O mural da turma com bilhetes, desenhos e avisos pode ajudar a contar a história da classe porque
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar e compreender o significado de objetos e documentos pessoais como fontes de memórias e histórias nos âmbitos pessoal, familiar, escolar e comunitário.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O mural da turma com bilhetes, desenhos e avisos pode ajudar a contar a história da classe porque
- A) guarda registros de momentos e informações da turma
- B) serve apenas para esconder a parede
- C) substitui todos os livros da escola
- D) impede os alunos de aprender
- E) é usado somente para marcar o recreio
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta quer saber por que o mural da turma, com bilhetes, desenhos e avisos, pode ajudar a contar a história da classe.
- Pense no que o mural contém. Bilhetes, desenhos e avisos são registros do dia a dia da turma: mostram o que aconteceu, o que foi combinado, o que os alunos produziram e pensaram em cada período.
- Assim, a alternativa A diz que o mural guarda registros de momentos e informações da turma, o que explica diretamente como ele pode contar a história da classe. Ela está correta, e o gabarito oficial confirma essa resposta.
- Verifique as demais alternativas. A B está errada porque esconder a parede não tem relação com contar uma história. A C está errada porque um mural não substitui os livros da escola. A D está errada porque o mural não impede o aprendizado. A E está errada porque o mural não serve somente para marcar o recreio, pois seu conteúdo é muito mais amplo.
💡 Dica: Pense no que fica guardado no mural.
Alternativa por alternativa
Correta, porque o mural reúne registros do cotidiano escolar.
O aluno pode ter achado que o mural serve apenas como cobertura ou decoração da parede, sem conteúdo informativo.
Por que engana: confundir a função do mural com usos irrelevantes ou negativos, ignorando seu papel como registro histórico da turma.
O aluno pode ter imaginado que um recurso de cartazes e bilhetes teria a mesma função dos livros didáticos, confundindo registro da turma com material de ensino.
O aluno pode ter associado o mural a algo que atrapalha a concentração em sala, tomando a presença de avisos e desenhos como distração que impede o aprendizado.
O aluno pode ter lido apenas um aviso específico do mural, como a marcação de horários, e generalizado que sua única função é marcar um evento do dia a dia escolar.
Raio-X da questão
registro escolar
identificar registro
função dos registros escolares · importância da comunicação visual
fontes históricas do cotidiano
confundir a função do mural com usos irrelevantes ou negativos, ignorando seu papel como registro histórico da turma.
cidadania_etica
pensamento_critico
mural da sala
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