Recorte de normas fictícias: Art. 1 Este código estabelece regras de convivência escolar. Art. 2 São deveres…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, tendo em vista o contexto de produção, a forma de organização dos textos normativos e legais, a lógica de hierarquização de seus itens e subitens e suas partes: parte inicial (título – nome e data – e ementa), blocos de artigos (parte, livro, capítulo, seção, subseção), artigos (caput e parágrafos e incisos) e parte final (disposições pertinentes à sua implementação) e analisar efeitos de sentido causados pelo uso de vocabulário técnico, pelo uso do imperativo, de palavras e expressões que indicam circunstâncias, como advérbios e locuções adverbiais, de palavras que indicam generalidade, como alguns pronomes indefinidos, de forma a poder compreender o caráter imperativo, coercitivo e generalista das leis e de outras formas de regulamentação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Recorte de normas fictícias: Art. 1 Este código estabelece regras de convivência escolar. Art. 2 São deveres dos alunos: I. Respeitar professores; II. Zelar pelo patrimônio; III. Colaborar em atividades coletivas. Art. 3 São proibidos os seguintes comportamentos: §1º É vedado uso de substâncias não autorizadas. §2º É vedado qualquer ato que perturbe o ambiente escolar, especialmente: I. Fazer barulho excessivo durante as aulas. II. Perturbar o trabalho dos colegas. III. Usar aparelhos eletrônicos sem autorização. Analise o texto-base e identifique qual trecho corresponde ao inciso III do §2 do Art. 3.
- A) III. Usar aparelhos eletrônicos sem autorização.
- B) §1º É vedado uso de substâncias não autorizadas.
- C) §2º É vedado qualquer ato que perturbe o ambiente escolar.
- D) Art. 2 São deveres dos alunos: III. Colaborar em atividades coletivas.
- E) I. Fazer barulho excessivo durante as aulas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Localize o Art. 3, que trata dos comportamentos proibidos. Passo 2: Dentro do Art. 3, localize o §2º, que começa com 'É vedado qualquer ato que perturbe o ambiente escolar, especialmente:' e é seguido pela lista de incisos I, II e III. Passo 3: Na lista do §2º, o inciso III é 'Usar aparelhos eletrônicos sem autorização.' Passo 4: Portanto, a alternativa correta é A, que reproduz exatamente esse inciso. Por que as outras estão erradas: B traz o §1º, que é outro parágrafo, e não o §2º; C traz apenas o texto introdutório do §2º, que é a regra geral, e não o inciso III; D traz um inciso III do Art. 2, que lista deveres dos alunos, e não uma proibição do Art. 3; E traz o inciso I do §2º, e não o III. O gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Leia atentamente o texto e localize o trecho indicado.
Alternativa por alternativa
Esse trecho é exatamente o inciso III do §2 do Art. 3, conforme hierarquia normativa apresentada.
O aluno pode ter se confundido com a numeração dos parágrafos e pensado que o §1º corresponde ao §2º citado no enunciado, ou simplesmente escolheu o primeiro parágrafo que encontrou.
O aluno pode ter tomado o texto introdutório do §2º como se fosse o próprio inciso III, sem perceber que a pergunta pede o conteúdo específico do inciso e não a regra geral do parágrafo.
O aluno se prendeu ao algarismo romano III e ignorou a localização do enunciado, pois o trecho pertence ao Art. 2 (deveres) e não ao §2º do Art. 3 (proibições).
O aluno provavelmente escolheu o primeiro inciso da lista do §2º, confundindo a posição do inciso com o número solicitado no enunciado.
Por que engana: Confundir incisos e parágrafos por falta de atenção à estrutura do texto.
Raio-X da questão
interpretação de texto normativo
diagnostico
leitura e compreensão textual
estudo de normas e estrutura de textos legais
Confundir incisos e parágrafos por falta de atenção à estrutura do texto.
pensamento_critico
abstrato
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