Descobrindo Histórias Venha participar de um encontro divertido de leitura com contação de histórias e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e comparar peças publicitárias variadas (cartazes, folhetos, outdoor, anúncios e propagandas em diferentes mídias, spots, jingle, vídeos etc.), de forma a perceber a articulação entre elas em campanhas, as especificidades das várias semioses e mídias, a adequação dessas peças ao público-alvo, aos objetivos do anunciante e/ou da campanha e à construção composicional e estilo dos gêneros em questão, como forma de ampliar suas possibilidades de compreensão (e produção) de textos pertencentes a esses gêneros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Descobrindo Histórias Venha participar de um encontro divertido de leitura com contação de histórias e atividades criativas. O evento ocorrerá no Centro Cultural do Bairro no próximo sábado, às 10h. Para crianças de 6 a 10 anos. Tragam suas imaginações e um livro preferido! Analise o texto-base e identifique o recurso que indica claramente o público-alvo do anúncio.
- A) Uso da expressão “encontro divertido”
- B) Menção ao horário “às 10h”
- C) Convite “Tragam suas imaginações”
- D) Título “Descobrindo Histórias”
- E) Indicação “Para crianças de 6 a 10 anos”
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede o recurso do texto que indica claramente o público-alvo do anúncio, ou seja, a quem o evento se destina.
- Ao ler o texto, observa-se que a frase 'Para crianças de 6 a 10 anos' define explicitamente a faixa etária dos participantes, responde diretamente à pergunta sobre quem é o público e não deixa margem para interpretação.
- Analisando as demais alternativas: a alternativa A é errada porque 'encontro divertido' descreve o tipo de evento, não quem deve participar; a alternativa B é errada porque o horário 'às 10h' informa quando o evento acontece, não para quem ele é; a alternativa C é errada porque o convite 'Tragam suas imaginações' é um apelo aos participantes, mas não especifica quem são eles; a alternativa D é errada porque o título 'Descobrindo Histórias' apenas nomeia o anúncio e sugere o tema, sem indicar o público.
- Portanto, a resposta correta é a alternativa E, que coincide com o gabarito oficial. Não há divergência entre a resolução e o gabarito.
💡 Dica: Procure no anúncio a informação que nomeia diretamente a faixa etária dos participantes.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde o tom ou a descrição do evento com a identificação de quem deve participar, achando que um adjetivo positivo indica o público.
Por que engana: Confundir detalhes do evento, como título, horário ou convite, com a informação que delimita diretamente quem pode participar.
O aluno associa informações práticas, como horário, a dados sobre o público, sem perceber que 'às 10h' responde à pergunta 'quando' e não 'para quem'.
O aluno se deixa levar pelo tom de convite direto aos leitores e supõe que quem é convidado a trazer imaginação já define o público, sem notar que a frase não especifica idade ou perfil.
O aluno considera o título como o elemento que apresenta o anúncio como um todo e que, por isso, indicaria o público, quando ele apenas nomeia o evento e sugere o tema.
Especifica explicitamente a faixa etária, evidenciando o público-alvo do anúncio.
Raio-X da questão
Identificação do público-alvo
avaliacao
Elementos do gênero anúncio · Identificação de informações explícitas
Revise os elementos do gênero anúncio e como eles indicam o público a que se destinam.
Confundir detalhes do evento, como título, horário ou convite, com a informação que delimita diretamente quem pode participar.
tomada_decisao
cotidiano
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